无论对方是谁,既然领导把所有的教师都聚集在一起,所请之人都有自己独特之处(不接受反驳)当然无论别人的经验有多么的惊艳,用在自身教学上还是需要“挑挑拣拣”,毕竟学情不同,方法就...
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无论对方是谁,既然领导把所有的教师都聚集在一起,所请之人都有自己独特之处(不接受反驳)当然无论别人的经验有多么的惊艳,用在自身教学上还是需要“挑挑拣拣”,毕竟学情不同,方法就...
习惯真是一个神奇的东西。无论身体有多么不适,学习过总是忍不住写点儿什么,不然比头疼咳嗽都难受。 反思一下 认真研读文本认真研读学生上课有目的,推进有方法。设置情境珍惜自己的教...
2023重新回顾,摘要,总结,内化,实践。 1.成语运用,不要只是让学生去记忆成语的意思,而是让学生在懂得成语意思的基础上,知道如何去运用,这才是最终的学习目的。 2.每一课...
最近很多朋友留言给我说:“现在网上免费资源那么多,你为什么还要花钱去买课程?” 首先非常感谢你提出这么有价值的问题。这个问题曾经也困扰过我很久,因为网络上资源确实非常多,而且...
今天钢琴老师教我弹了盛夏的果实,我刚拿到谱的时候,音符看着密密麻麻的,就像一只只小蚂蚁趴在谱子上面。我当时心想:“这么难,我可不想弹!为什么要学那么难的曲子!老师先弹了一遍让...
文/麟 如果我是一位画家,我喜欢开着七彩花的树。我写生时看见一朵朵像彩虹般的花绽放在树上,听到成千上百只小蜜蜂在“嗡嗡嗡…”地在花丛间飞来飞去,还有的几只小蜜蜂在吮吸着花蜜。...
1.拖延。其实这个病只是孩子有大人身上也有如何克服呢,对于孩子来讲,我们一定要让孩子和大人一起制定好规则,当然这个规则并不是说一次就成功了,可能还需要有一个周的磨合期,看一看...
1.停止说教,多做少说,尤其是少讲道理征求孩子的意见,如果说他想听你的建议,那么这个建议给出一个,并且要解约简单你要做的事情是协助孩子,而不是代替孩子解决问题。尽量告诉孩子怎...