通过一上午的培训让我们收获很多,感触颇深。 1、正面积极向上的引导孩子,想办法让孩子更好。 2、让心软下来,管住嘴,管住手,恶语伤人六月寒,对孩子们也是如此,也许不经意的一句...
通过一上午的培训让我们收获很多,感触颇深。 1、正面积极向上的引导孩子,想办法让孩子更好。 2、让心软下来,管住嘴,管住手,恶语伤人六月寒,对孩子们也是如此,也许不经意的一句...
感谢薛园长菲菲园长给我们的这次学习机会,今天的培训让我学会了许多。 1、午休时间可以讲故事,唱儿歌,把室内光线调暗但不要太黑,注意孩子手嘴,注意晨午晚检。 2、孩子不是按照年...
今天通过宋老师的培训使我受益匪浅,学到了许多: 1.学会了区角的划分,开放、半开放与封闭的认知,干和湿的划分不那么重要,最重要的是动和静是不可以挨在一起的。 2.科学区包括益...
一、感受:孩子在成长的过程中会出现很多问题,我们成人要耐心平静的对待,切记不要用简单粗暴的行为对待他们,暴力对孩子的影响很大,会使他们的心灵受到伤害。 二、收获:无论说是语言...
一、感受:不要一次性给孩子太大的任务去完成,学会拆解工作量来让孩子去做,有目的指导,把复杂的变简单化。 二、收获:1、不同气质类型的孩子表现不一样,正确对待引导孩子,接纳孩子...
一、感受:每个孩子的性格不一样,兴趣爱好也不一样,投其所好会事半功倍,但如果强行让他们学习自己不感兴趣的事儿,成效不会太大。 二、收获:1、不要当着孩子的面与家长沟通孩子的情...
一、感受:1、在班级里越是安静的孩子越是容易被忽略,反而是“调皮捣蛋”的孩子更能得到老师更多的关注。2、给孩子安全感,多陪伴他们,满足他们的安全需求。 二、收获:1、越是让我...
一、感受:孩子在小的时候对物质的需求很少,她们更多的是精神需求,需要父母和其他人的陪伴与关爱,想要有人可以逗她们玩。 二、收获:1、在教育孩子时我们应该尊重孩子,重视孩子的需...
一、感受:孩子处于幼稚阶段,他们不会用语言表达自己的情绪和情感,因此常会出现一些错误的行为,我们大人应当帮助孩子学会正确的社交技巧,循循善诱的让他们成长,而不是一味地对错误行...
一、感受:我们应该放手让孩子自己干自己力所能及的事,家长包办的太多反而会使孩子觉得自己没什么用,啥也做不好,久而久之便对事物不感兴趣,也不再伸手去做,怕做的多错的多,所以我们...
一、感受:我们成人为了使孩子听话,有时会训斥、恐吓、惩罚孩子,以此为方式,自以为管教好了孩子,殊不知这对孩子的伤害是长远的,会让孩子心里留下不好的阴影,甚至影响孩子的一生,教...
一、感受:当孩子犯错时,很多成人会喋喋不休地数落,惩罚,让孩子很没面子,成人想通过这种方式让他们长记性,但恰是这种方式破坏了亲子关系,让孩子对父母越来越远,人无完人,我们应该...
一、感受:对于孩子出现的不理想的行为,我们成人要平静地对待,不要反应太大。 二、收获:1、适当地奖励,掌握好分寸,不要偏离正面积极的教育。2、该放手时就放手,让孩子自己学会独...
一、感受:自然后果法可以帮助孩子成长的更快,可以让孩子成为有责任心,有担当的孩子,但是不正确的使用会变成惩罚,会使亲子关系僵化,在处理孩子问题的时候一定要冷静,事实就是,无责...
一、感受:教育孩子不是一件容易的事情,教育方法不得当就达不到我们想要的效果,就像马老师讲的惩罚和自然后果,显然结局是不一样的,让孩子自己接受自己的行为带来的后果,要比我们说教...
一、感受:尊重孩子倾听孩子的心声,不要把我们以为的好,觉得的好强加到孩子身上,要看孩子真正需要的是什么,听听她们的心声,尊重她们的选择,给她们自己做主的机会,让她们做有主见的...
一、感受 孩子的卓越来自于父母榜样的力量,父母以身作则,给孩子树立好的榜样对孩子很重要,并不是试图用电视剧去启发他们,因为他们年龄达不到那个水平,就像老师讲的奥特曼、熊出没一...
一、感受 要想让孩子成为什么样的人,或者是养成什么样的习惯,首先父母应成为这样的人,以身作则为孩子树立好榜样,给他们良好的生活氛围。 二、近朱者赤近墨者黑,尤其孩子的模仿能力...
一、感受 陪伴孩子要用心,去发现生活中孩子对什么感兴趣,可以在家庭中组织与他们兴趣有关的活动,但不一定非要让他们在游戏中学到多少知识,过称重于结果。 二、收获 1、当遇到孩子...
一、感受 1、高质量的陪伴教育很重要,既可以增进亲子关系,又可以让孩子更自信,更勇敢,更坚强,也可以让父母更了解自己孩子的喜好。 2、理解孩子,和孩子平等交流,不要给她们太大...