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    与一首诗相遇-------读《致教师》

    只凭一个简单的信号 集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍 向没有被污染的远方 出发 心也许很小很小 世界却很大很大 ...

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    《我亲爱的甜橙树》——教学设计

    交流目标 1. 师生共读分享泽泽成长。 2.泽泽成长中的光。 3.你心中的光是什么。 交流过程 1、导读构想 一、新书发布会,让学生先进行猜想,...

  • 温暖的光-----读《我亲爱的甜橙树》

    人们对温暖的定义各不相同,也许是一种颜色,也许是一句话,也许是故事的一个情节,更或许是你遇到的一个人。他们给人以温暖的感觉,温暖人心。就像这本书...

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    品清茶,韵无穷-------读《人生如逆旅》

    逆旅人生,应该是什么样的?当我看到这本书时,内心不免这样问自己。于是,每天拿来看,每天品读一下汪曾祺老先生的散文,感悟人生如逆旅。 读完整本书,...

  • 新教育 观后感

    我们在这里仰望星空 新教育实验第二十一届研讨会心得 ...

  • 《玫瑰与教育》读书心得体会

    《玫瑰与教育》读书心得体会 《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、...

  • 《胡适谈读书》-------读书的习惯和方法

    《胡适谈读书》-------读书的习惯和方法 刘东凤 胡适是中国现代史上著名的思想家、学问家、政治家、社会活动家。在五四新文化运动中,他与陈独秀...

  • 读书教书

    读书教书 向着明亮那方 向着明亮那方 哪怕是一片叶子 也要向着日光洒下的方向 灌木丛中的小草啊 向着明亮那方 向着明亮那方 哪怕烧焦了翅膀 也要...

  • 遇见

    遇见 古往今来有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见.“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方,”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹我曾经见过...