在著名的墨家著作《墨辩》中提到:人类的知识与学习方式分为“闻、说、亲”,即传授之,闻也;方不障,说也;身观焉,亲也,不一样的学习知识性质需要采取不一样的课堂教学方式,所...
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在著名的墨家著作《墨辩》中提到:人类的知识与学习方式分为“闻、说、亲”,即传授之,闻也;方不障,说也;身观焉,亲也,不一样的学习知识性质需要采取不一样的课堂教学方式,所...
想起朱光潜先生的一段话:“凡是艺术家都须有一半是诗人,一半是匠人。他要有诗人的妙悟,要有匠人的手腕,只有匠人的手腕而没有诗人的妙悟,固不能有创作;只有诗人的妙悟而没有匠...
在著名的墨家著作《墨辩》中提到:人类的知识与学习方式分为“闻、说、亲”,即传授之,闻也;方不障,说也;身观焉,亲也,不一样的学习知识性质需要采取不一样的课堂教学方式,所...