周六有幸参加了李镇西老师的思想报告会,听完感触颇深。 什么是好的教育引发了我的思考,难道只有成绩好才是好?对于学生来说,不能将成绩作为评判他的唯一标准,每个学生都是独一无二的...

周六有幸参加了李镇西老师的思想报告会,听完感触颇深。 什么是好的教育引发了我的思考,难道只有成绩好才是好?对于学生来说,不能将成绩作为评判他的唯一标准,每个学生都是独一无二的...
漫漫三尺讲台路,粉笔黑板写春秋。自从走上教师这个岗位,备课就与我们结下了不解之缘。教师的生命因学生而精彩,教师的生活因教学而充实。《一线带班》第六章的内容是“抓常态课”,管老...
《一线带班》这本书中,管老师详细的阐述了怎样提高学生学习习惯的方法。对此也提出了自己的看法:首先要抓桌兜与书包,让学生养成自觉整理的好习惯;教师需要花多点时间精力训练到位,与...
1.工作计划不能只是一个学期的计划,小学的孩子要带六年,那就要做好六年的计划。 2.对于作业的要求,“三阶段”整体考虑。(一)“及时+工整”,每个同学的情况不一样,要根据学生...
俗话说,时间就像海绵里的水,只要愿挤总会有的。作为老师不仅要管理好自己的时间,还要管理好学生的时间,把学生的每一个零散的时间段都分配好安排好,每一分钟乃至每一秒都要发挥出它的...
作为一名老师,在教学工作中,要面对的另一主力军则是家长们,一千个读者中有一千个哈姆雷特,那班级中48个孩子,家长往往会是48的2倍、3倍甚至于4、5倍,每个家长对于教育的理解...
在帮助儿童获得知识和能力的过程中,没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要,在与儿童交往的过程中,没有什么比尊重个性,真诚交流更重要,在陪伴儿童成长的过程中,没有什么比保护自...
一、读书目标: 1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。 2、通过读书活动,使自己接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,将学到的知识与...
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。5月8日,学校一行人前往聊城聆听魏书生老师,耿玉苗老师,段惠民老师的教育讲座,此次讲座让我受益匪浅。 魏书生老师是位极具人格魅力的...
乌申斯基曾说“在教育中,一切都应当以教育者的个性为基础,因为教育的力量仅仅来自人的个性这个活的源泉。任何规章制度和纲领,任何人所设置的机构,不管他设想的多么巧妙,都不能取代教...
拜读苏霍姆林斯基《给教师的建议》第50条:关于对自己子女的教育问题。在生活中,很多当教师的父母亲,在工作中是个有目共睹的能力者,能很好的完成教学任务,并能很好的处理...
小学生,特别是小学低年级的学生,他们的注意力在一定时间内是有限的,那么怎样才能使学生的注意力更好的集中?在《给教师的建议》一书中35条中给出了建议。 在课...
学习,是一种惯性的上进思维。不断的学习,不断提升自己,使成为更好的自己。 阅读第26条“要赢得学生的思想和心灵”,这条建议中提到,在有的学校,各门课程的讲授仿佛成了教师之间为...
阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,读到现在,给我印象比较深的是第十四条—教材的首次学习。 书中说:学生学习落后和成绩不佳的根源之一,是对教材的首次学习学...
有句名言说得好:“书籍是人类的朋友,是人类进步的阶梯。”不错,的确是这样。在寒假中我阅读了苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。苏霍姆林斯基是一位具有30...
随着线上家长会的结束,一个学期也算落下了帷幕,与我的孩子们也要有将近一个月的分别。 回想一个学期,跟孩子们的相处从刚开始的不熟悉、不知所措,到现在 见了面孩子们会给我一个大大...