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  • 感动

    班主任数学老师的脚扭伤了,用班级路队旗杆当拐棍,坚持给孩子上课,我被感动又好心疼她。 早上升国旗时,我问她脚扭伤情况怎么样了,她说,还是没见好,要是上周五下午快回家冷敷就好得...

  • 少年日志——我的生死观的塑造过程

    在童年与青春模糊的边界里,少年时的我对于生命有了朦胧的认知。 中式教育回避死亡课题,但是对于生死我有非常丰富的生命经历。 小时候生活农村的时候,隔壁院子里的爷爷去世了,我不记...

  • 如何让自己逻辑思维能力

    要提升自己的逻辑思维能力,关键在于持续的锻炼与深度的思考。正如爱因斯坦所言:“学习知识要善于思考,思考,再思考。”我们应当在日常的点滴中,培养起对问题的敏锐洞察力,不满足于表...

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    小学生阅读理解:从零到一的“魔法之旅”!

    在这个信息爆炸的时代,阅读理解可不是一件简单的事,尤其是对于小学生来说,仿佛是在与“文字怪兽”搏斗。不过,别担心!今天我们就来聊聊如何让孩子们从零开始,轻松搞定阅读理解,顺便...

  • 教育最大的骗局 叫你不用起那么早

    上周响应市教育文件的号召,实行了双休制,对于我们原本2周过周末的寄宿制民办学校来说无疑是个巨大的挑战。 本周又进行了早自习及晚自习的调整,我们每个一线教师的心里似乎都有点儿焦...

  • 高中语文教师如何践行“大先生”之“大”

    先生之风骨,巍峨若崇山峻岭,深邃犹江河绵长——于成教授《教育家精神》第二集中,我深入探寻了“新时代大先生”的深刻内涵与教学启迪,尤其在高中语文学科教学的视角下,这份探...

  • 抛掉今天的小烦恼

    1、运费的产生,不是大家故意为之,而且是为了老人的心安,如果让你用一百元买家人的高兴,你肯定眉头都不皱一下吧。不再提了,就此揭过吧, 2、校长听课,这节课上的中规中矩,随堂课...

个人介绍
热爱创作,用心感悟
“脚踏实地,聚沙成塔”
“骐骥一跃,不能十步,
驽马十驾,功在不舍”
让我们一起走进语文世界,探索文学的奥秘!

愿你能追光而遇,沐光而行☀️
加油加油,你可以的🤓(•̀ᴗ•́)و̑̑