笑着活下去_201a

如果一个孩子犯了错误，常常遭到教师的训斥，他就生活在批评中，他就 学会了谴责。 如果一个孩子生活在鼓励中，他会学会自信。 每个孩子都是一本书，是一朵需要耐心浇灌的花，是...

笑着活下去_201a

当我落笔写出这篇文章的题目，我就想起了这段话：“每个孩子都是一粒种子，只不过每个人的花期不同，有的花，一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长的等待，不要看着别人怒放了，自己的那棵...

青芷苑

“双减”政策实施已有两月有余，教育生态逐渐转好，家长焦虑得到缓解，学生的课外生活也开始变得丰富多彩。但是，班级里“学困生”成了一线老师面临的最大挑战。 在每个学生...

笑着活下去_201a

有人说班主任是警察，他要能侦查班级中发生各类“案件”;有人说班主任是调解员，他要能随时调节发生在班级中的小矛盾;有人说班主任是医生，他要能诊断学生头疼是不是感冒了，肚子疼...

刘嘉琪

余老师说，课堂阅读教学的低效来源于零碎提问、课堂活动单一，没有动笔的机会、最主要的是没有对学生学习方法的训练指导。这些现象存在于我们的教学日常。 读完这些，回想自己的教学经历...

蕙质芳心

双减”背景下，语文课更应该做实语文事 兴国县教学研究室 张小兰 感谢余老师给了我一个值得深思的命题作文。“做实语文事”一直都是我们课改路上的主话题。今天，当老战友遇上了...

诗眼恋天涯

2021年“双减”政策落地以后，整个教育大地仿佛吹拂着温暖的春风，解冻了多年应试教育的积垢，笑染了每一个学生的脸颊，也让教育回归育人的本质。那么如何落实立德树人的根本...

长毛兔

摘要：“双减”视角下的小学语文教学工作面临着新的挑战。如何在满足“双减”政策下，提高小学语文课堂教学质量是值得深思的教学问题。小学语文教师要能够认清新的教学形式，不断提升自己...

海风轻吹

阅读教学一直以来都是语文教学中的重头戏，可是纵观一线教师的语文课堂，仍存在不少问题，如：老师讲，学生听；老师问，学生答；老师放，学生看；教师教得丰富多彩，学生学得单调单...