本次科教版五年级上册《身体的运动》教学,整体达成了基础教学目标,同时也暴露出一些可优化的问题。 我设计了“摸关节做动作”“橡皮筋模拟肌肉收缩”等...
听《身体的总指挥》示范课学习反思 今日在茶小清淳观摩了一节《身体的总指挥》科学示范课,授课的郑老师以其精湛的教学技艺、巧妙的课程设计和灵动的课堂...
本节课核心目标是让学生理解水钟“等时性”计时原理,掌握水钟基本制作方法,培养工程设计与动手实践能力。教学中,我先通过视频演示古代水钟的工作原理,...
在执教第二单元第三小节《地震的成因及其作用》一课后,我内心满是感慨与思考。 四川的孩子对地震有着特殊的情感联结 —— 即便未曾亲身经历强震,但通...
在执教《地球的表面有什么》一课中,我采用了“整体认知(地球仪)+ 局部探究(中国地形图)”的教学模式,现将教学情况反思如下: 一、教学目标达成与...
在执教教科版五年级上册《认识棱镜》一课时,我采用 “教室原理讲解 + 操场实践观察” 的教学模式,反思如下: 一、教学目标达成与教学模式的价值 ...
在今天的培训中,我们主要是学习了如何备课以及通过传阅别人的教案来优化备课和写教案的思路 1. 基础备课部分需要更加全面细致 (1)教材分析要深入...
本周进行了第一单元第三课的讲解,现在从以下几个方面进行反思: 一、教学目标达成 成效:多数学生能明确 “光遇不透明物体受阻”,近九成学生可区分透...
1.每周工作总结和反思带来的收获 收获一:通过每周的总结与反思,能够更清晰地了解学生在本周科学学习中的状态和需求。可以及时发现学生的困惑点和兴趣...