关于《新桥》封面设计的底层和文图范本，我考虑过四套不同气质的封面设计方案。每套都包含主底色、辅助色、核心图像元素、标题/文字排版范本，以及适用场景说明。 最后根据《新桥》刊物...
发简信
IP属地：贵州
-
关于《新桥》封面设计的几点思考（上海大学徐卫军）
-
琅琊令之女儿红|这都是命呀
高家大院人影攒动。 高正宝在院子里焦急地走来走去，似乎焦躁不安，眼睛不时向上屋的方向看去。一群下人站在院子里不知所措。管家小心翼翼地跟在后面，嘴里不停地说道：“老爷，老爷，您...
-
感谢于老帅的点赞和评论。
我的课堂走出校园系列（上海大学徐卫军）（选自“科技伦理辩论赛对高等教育的启示”）
主持人：我们今天以“灌溉系统是否强制安装人脸识别”的两场辩论赛，进行观众心理活动的访谈，看看他们各自对“强制安装人脸识别”的心路反应，从而对我们高等教育的几点启示。 回顾前两...
-
感谢胡姐的点赞和评论。
我的课堂走出校园系列（上海大学徐卫军）（选自“科技伦理辩论赛对高等教育的启示”）
主持人：我们今天以“灌溉系统是否强制安装人脸识别”的两场辩论赛，进行观众心理活动的访谈，看看他们各自对“强制安装人脸识别”的心路反应，从而对我们高等教育的几点启示。 回顾前两...
-
70后，是毛泽东思想哺育的童年，成年后是邓小平理论驱动，中晚年是新时代思想的启航，唱过《东方红》,说过《改革开放富起来》，直到中晚年，撸起袖子加油干！
70后真的很Nice
刷到一个短视频：70后真的很Nice。对，70后真的很耐死。哈哈哈。 小时候，生水直接喝，从来不拉肚子；蛔虫一条一条从屁股往外拉，也没咋地；电池没电了，用牙咬一咬又能用好几天...
-
感谢胡姐的点赞和评论。
我的课堂走出校园系列（上海大学徐卫军）（选自“可持续发展与水资源哲学思考”）
当我走在童年时光，数十万民工开挖的引江治黄工程的大堤上，那挑河治水的场景，那只有人没有机械，只有扁担和小车没GPS定位 ，“水利是农业命脉”的年代。如今深深体味道：水是至柔至...
-
感谢老师的点赞和评论。
我的课堂走出校园系列（上海大学徐卫军）（选自“未来水资源的伦理分配”）
水，作为生命之源，其伦理分配框架的构建，必须以水的属性界定为前提。生命水是生存权的基础，应无条件保障每人每日20-50升的饮用与卫生用水，彻底脱离市场逻辑，坚守人道主义底线。...
-
感谢于老师的点赞和细评。
我的课堂走出校园系列（上海大学徐卫军）（选自“村口记忆与河流”）
如果说“引黄治河”是人与一条母亲河的和解，那么“引江济黄”则开启了另一维度的宏大叙事——让两条母亲河“握手”，我家乡的“引江济黄人工河”，不仅是一项上世纪70年代末的水利工程...
-
感谢胡姐的点赞和评论。
我的课堂走出校园系列（上海大学徐卫军）（选自“村口记忆与河流”）
如果说“引黄治河”是人与一条母亲河的和解，那么“引江济黄”则开启了另一维度的宏大叙事——让两条母亲河“握手”，我家乡的“引江济黄人工河”，不仅是一项上世纪70年代末的水利工程...
-
感谢老师的肯定。
宇宙中生命体的快乐（上海大学徐卫军）（选自【基层观察·网】）
宇宙中生命体的快乐，可用五个成语来概括：郁郁葱葱（植物），母慈子孝（动物），捷足先登（荣誉），灵魂共鸣（命运共同体），天人合一（仙境）。这是一个由低级到高级的过程，普世价值观...
-
感谢老师的点赞和评论。
宇宙中生命体的快乐（上海大学徐卫军）（选自【基层观察·网】）
宇宙中生命体的快乐，可用五个成语来概括：郁郁葱葱（植物），母慈子孝（动物），捷足先登（荣誉），灵魂共鸣（命运共同体），天人合一（仙境）。这是一个由低级到高级的过程，普世价值观...