纯粹的“思想的痛苦”,是读康德哲学。这是一种“自讨苦吃”。也只有在这种“自讨苦吃”中,思维才能真正实现质的飞跃。 在这样的康德哲学的阅读中,我的思想空白了,而且是越读越空白,...
纯粹的“思想的痛苦”,是读康德哲学。这是一种“自讨苦吃”。也只有在这种“自讨苦吃”中,思维才能真正实现质的飞跃。 在这样的康德哲学的阅读中,我的思想空白了,而且是越读越空白,...
【1】 就“活着”本身来说,是没有任何“意义”的。人活着的意义,是人自己创造出来的。由此可以结论:人生是创造性的。非创造性则枉为人生了。但怎样创造、创造什么,就有学问了。 【...
【1】 “自古英雄出少年。”今天呢?除了“高考状元”,少见“少年英雄”或“英雄少年”了。是否“非英雄主义时代”了?值得索思的一个问题。 【2】 作为同龄人,我所认识的,有些早...
在我们这个族群,有一种“着迷”,不知是否“古已有之”,是谓“官迷”。我在年轻的时候,也被人称为“官迷”,其实是误解了我,我只不过是中了“治国平天下”的“毒”而已。 我在二十多...
“向死而生”,是人生的根本逻辑。但若没有“向死而思”,这个逻辑也就没有多大价值了,甚至根本没有价值。 或许是年龄的原因,死这个概念最近时不时出现在脑际。——没有“死”,怎么会...
又要高考了。 我的“高考”已经远去四十二年了。 许久以来,我对“读大学”的重要性是坚定而不动摇的。然而,今天却是“动摇了”!为什么呢?原因只有一个:读了大学也不愿意“动脑子”...
“以终为始”,是二十来年前所读的一本书讲的一个人生作为的“方法”。还记得那本书的名字叫《高效能人士的七个习惯》,美国人写的一本书。想来,这算是自己在“方法论启蒙”上的第一书。...
大千世界,万物存在。间接有用于人的,直接有用于人的,均为不可胜数,更不是一句话能够道尽的。何者“有用”,何者“没用”,完全取决于个人的发现。 “听君一席话,胜读十年书。”关键...
又是一个初夏的静夜。 “思”,让人难以入眠。“想”即展开了。 只是一个“想”字,就让历史一幕一幕地呈现了。 “中国人的一生,是否是为温饱所累的一生呢?” “在两千多年的历史中...