240 发简信
IP属地:新疆
  • 北京大学 1898 创新大赛·人工智能专场 (泉州杯)初赛评审工作指南

    一、总体情况 本大赛总计报名项目169个,其中169个项目通过资格审查进入初赛 评审。各赛道项目数量为:AI基建赛道20个;AI应用赛道87个;...

  • 北京大学1899创新大赛·人工智能专场(泉州杯)初赛评审项目汇编

    1、【创意成果组】泉州作为全球领先的鞋服制造中心,面对"小单快反"柔性生产转型需求,泉州传统模式效率见顶。本项目构建AI Agent产业大脑,通...

  • 2023年,落户北京有18种方式可选

    1.考取国家机关:成为北京市公务员或北京市大学生村官,可以获得北京户口。 2.进入事业单位,获得事业编制,同样可以获得北京户口。除了中组部审批的...

  • 家校沟通教育指导

    刚才我们讲解了家校沟通的相关类型及方式,那么接下来我们再继续为大家讲解一下在现实情况中如何开展家校沟通的实际案例 首先,我们先来介绍如何支持家长...

  • 新时代教师在家庭教育指导工作中的地位、角色和职责

    为什么课堂教学越来越精致,学校管理越来越精细,而学生的成绩与成长并没有得到相应提升?为什么教师越来越专业,家长对孩子的重视程度越来越高,而他们之...

  • Resize,w 360,h 240
    引导家长缓解负面情绪,形成家校协同育人共识(三)

    ②行为主义学派对消极情绪的解释 行为主义学派认为人的消极情绪如焦虑等是通过学习获得的。某种刺激情境引起恐惧或焦虑等情绪体验后,以后在类似的情境中...

  • Resize,w 360,h 240
    引导家长缓解负面情绪,形成家校协同育人共识(二)

    从概率的角度讲,每个个体所经历的挫折事件都是相仿的。身边的人也同样经历着消极事件,但他们能够保持开心的情绪状态,关键是因为他们对自己的消极...

  • 引导家长缓解负面情绪,形成家校协同育人共识

    编者按:引导家长缓解负面情绪、进行情绪管理是有效家校协同育人的基础和重要前提,有助于帮助学校及教师与家长、学生形成良好的沟通,也是促进学生心理健...

  • 北大女教师教你如何区分大学生创新创业大赛中初创组、成长组与创意组的侧重点

    我是入职北大八年的一名女老师,长期专注于大学生,尤其是研究生教育。特别是在大学生就业、创新创业上积累了非常多的经验。刚刚受邀第九届中国国...

个人介绍
北京大学院系就业创业办公室主任兼班主任(博士生),硕士学历。曾任北大国家级大学生创新创业立项评委,参与北大福建三明、江西省招生组参与招生工作。主要从事学生资助、就业及创新创业、院友工作,获美国全球职业规划师(GCDF)高校职业规划教学导师(TTT)认证。所在学院1200余名研究生,发表期刊文章10篇。主要荣誉:APEC工商领袖峰会先进个人,北京大学优秀德育奖,北京大学优秀党务工作者,北京大学优秀班主任,北京大学就业先进个人,北京大学资助先进个人,北京大学心理先进新人,北京大学抗疫先进个人等。主要研究方向:大学生心理健康教育、大学生就业及创新创业、生涯发展教育中家校协同合力共育