参加本次教学评一体化的科学教研活动，听完公开课再和同事交流探讨，收获很多，也清楚看到自己平时教学存在不少短板。 观摩《观察土壤》一课时，我印象很...

很遗憾今天有事情未能参加这次新教师培训，刚刚看了部分老师写得心得体会，感觉非常有意思，相信大家收获颇丰。接下来是我最近的教学反思。 ...

本节课是五年级下册热单元里很重要的一课，主要让学生弄明白热量在金属里是怎么传递的，知道热会从温度高的地方慢慢传到温度低的地方，认识热传导现...

今天是我们新教师培训，我分到五年级小组，今天我们在曹老师的建议下，进行了对《温度与水的变化》这一课的集中备课，接下来是我今天的收获和总结。 一、...

本节课通过敲击音叉、撞击实验引导学生探究运动物体的能量与速度的关系，结合课堂实践，现将教学得失总结如下： 一、教学亮点 1. 情境导入高效：以赛...

新教师总结，我以《橡皮筋驱动小车》的教学反思为代表。 《橡皮筋驱动小车》是小学科学四年级上册力学单元的实践探究课，旨在引导学生通过动手操作，理解...

《用气球驱动小车》是四年级上册运动和力单元的重要实践课，旨在让学生通过动手操作理解反冲力的概念及应用。本节课基本达成教学目标，但也存在一些可优化...

本节课的核心目标是引导学生通过探究活动，发现“力可以使静止的物体运动”，并具体探究拉力大小与小车运动快慢的关系。我首先将学生分组，这一次我称他们...

今天参加了新教师培训，听了营门口小学郑老师的《身体的“总指挥”》，郑老师完整的呈现了一节好课。 1.上课前让学生做出与口令相反的动作这一破冰活动...