自从开始在线学习以来,我陆续加入了很多社群。总结起来,一个社群给我的印象,主要来源于其中的高能小伙伴多不多,而这个高能的评判标准,一是是否优秀,二是是否相处起来让人感觉很舒服...
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自从开始在线学习以来,我陆续加入了很多社群。总结起来,一个社群给我的印象,主要来源于其中的高能小伙伴多不多,而这个高能的评判标准,一是是否优秀,二是是否相处起来让人感觉很舒服...
最近我参加了易仁永澄的《思考,快与慢》共读活动。在共读活动中,我这是五本书齐上阵,包括三本实体书:中信版本的《思考,快与慢》,台版《快思慢想》,英文版《Thing , Fas...
今日学习第一章的第一部分,人物画和计算题。原文中第一段提到几个关键词,观看体验--结合了---看和直觉思考两过程。同时今天被伙伴私信问道在群里分享的那句话:视觉神经刺激引发脑...
今天听了老师的课,惊为天人,原来书可以这样读,让我来扒一扒永澄老师的武功秘籍,找找他的套路。 核心重点 从永澄老师分享呈现出来的思维导图可以看出,永澄老师习惯的套路是在最开始...
今日共读内容 永澄老师生动的演示了提升理解力的研发式阅读——一张脑图,记录了在遇到知识阻塞的地方,慢下来,认真思考,标记或留白,反复阅读搞懂之后在继续的历程。 重读一遍后的收...
《思考,快与慢》NO.1 今日触发点——增量与存量 (why)关注增量,而不是存量?(转易仁永澄老师) ”存量代表过去,增量代表未来,只是关注存量,就只是在关注过去啊。“ ”...
年近50的我,一直信奉“勤能补拙”、“一分耕耘一分收获”这些古话。我深深地相信:只要努力,就会有收获! 所以我从一个努力的少年、青年、中年,直到长成了老年。我努力、自律、坚强...