毫无疑问，“专注”作为一项能力或者说一种品质，已经越来越被当下社会所重视。 无论从学习到生活、从工作到关系，“专注”都能让我们更加高效。 我们都知道专注对自己的巨大好处，只是...
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怎样让好习惯成为习惯（6）——让“专注”成为习惯 -
怎样让好习惯成为习惯（5）——让“好奇”成为习惯没有牛顿的好奇，就没有万有引力；没有瓦特的好奇，就没有工业革命；没有爱因斯坦的好奇，就没有当今的电气时代......。 相信每一个人都深深地知道好奇心对人类发展的重要性，科学...
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【梁婉昕漫画说心理】--《好人与坏人（1）》
在上一部分中，小兔宝宝问妈妈什么是好人什么是坏人？ 是不是好人可以变成坏人，坏人也可以变成好人？ 兔妈妈到这个时候才发现，原来小时候在童话故事里看到的面谱化人物根本无法帮助孩...
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【梁婉昕漫画说心理】--小孩子不叫人，咋办？（二）
我们发现，很多父母当看到孩子某些事情做的不对或者做得不够好时，总是急着要把如何处理的方法教给他们。 一开始发现这样做效果很好，因为孩子年纪小，很多东西都还没弄懂，如果按照父母...
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怎样让好习惯成为习惯（4）——让表达成为习惯
《好习惯》系列回顾请点击： 1、《让“好习惯”成为习惯》 2、《让“自控”成为习惯》 3、《让“自信”成为习惯》 前段时间，在和几位家长交谈的过程中，哈夫发现了一个挺有趣的“...
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怎样让好习惯成为习惯（3）——让自信成为习惯
在 《做个智慧“懒”爸妈》书中，哈夫曾经用了大量的章节与文字阐述自信的孩子是如何“炼成的”。 也许这个话题特别吸引人，也许在我接触到的个案中，孩子们让我有了更多、更深的感悟，...
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怎样让“好习惯”成为习惯（一）
某种程度上说，人类其实是一种“习惯性动物”，我们会在不知不觉中，一直生活在由自己定义、操作和构筑出来的固定的体系里。 某种意义上说，物理学里面对惯性的描述于人类心理同样适用，...
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青春与叛逆（四）——林哈夫
前文回顾请点击： 1、“青春与叛逆（一）” 2、“青春与叛逆（二）” 3、“青春与叛逆（三）” 上一期关于孩子“叛逆”的话题中，我们提到孩子6-8岁时的第二个"叛逆期"。 无...
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青春与叛逆（三）——林哈夫
前文回顾请点击： 1、“青春与叛逆（一）——林哈夫” 2、“青春与叛逆（二）——林哈夫” 上一期关于孩子“叛逆”的话题，我们提到了孩子在两岁时的第一个"叛逆期"。 事实上，这...