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  • 第四次课【看见】

    在猫的眼睛上,旅行 我看见黑夜的明亮 在鹰的翅膀上,翱翔 我看见水珠在云端跳舞 在鱼的泡泡里,畅游 我看见原来恐龙躲在了深海 一花一世界,一草一菩提, 对花的尊重,落红不是无...

  • 2019-06-11

    【这是篇反省的文】 参加集训营, 我真的不是为了提高写作来的, 而是要体验下这个礼包,方便日后推广。 现在,推广的目的没有变, 反而多了很多素材。 但是内心也多了一个信念, ...

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    第三课【破框】

    我是毛毛虫,浑身带毛刺, 毛刺是我的防御,习惯独处还独吃, 看似无忧无虑但仍被烦恼丝纠缠, 生活中最大障碍: 妈妈告诉我,有一天我会变成蝴蝶, 我不喜欢接受新事物,哪怕是我自...

  • 选修【系统排列】后感

    理论,能帮我们梳理现象背后的本质, 【系统排列】就是这样的扩充。 听完,特想来说说理论和实际【非实践】。 很多同学跟我一样,纠结于, 能不能和孩子做朋友, 能不能叫老公“爸爸...

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    心智集训营第2课【身份觉察】

    终于知道我是谁啦! 我就是我,不一样的烟火 有图有真相的, 所有身份的核心都是“我”, 是的,我就是太阳, 你是地球,你公转,也自转, 我遵循自己内心,牵引你的公转, 我也尊...

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    第二课【身份】课前预习

    【习惯写在课前】 最早听到灵魂考验问题“我是谁”, 至少在十年前的在职培训。 我说,我是尹方芳, 培训师说,这只是个你爸妈给你的名字! 我说,我是职员, 培训师说,这只是这个...

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    第一课作业【向死而生】

    我面对这面墙, 墙上内容是两年之前和老公一起写的, 现在只留下斑驳的痕迹。 遮盖住纸上的反光,循着依稀可见的痕迹, 我努力回忆。 我试着放空自己,闭上双眼, 努力去想老师布置...

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    写在第一课前【高效笔记】

    习惯性的 把今晚听课的内容放在沉淀之后 再递交作业。 今天认真地看了队长的加餐内容, 发现自制能力强的人 总能将理论知识实践的很好。 我是一个不太懂去影响人的人, 就像星星之...

  • 读英文绘本,也可以做到安全意识的培养

    这本绘本, 属于宝宝安全意识培养的绘本。 故事讲的是3只小猪,拒绝大灰狼四次来邀请他们出去玩的故事。 书中出现5个场景, 适合爸爸妈妈和baby一起变装角色扮演。 小猪玩印第...

  • 自信源于自己足够喜欢自己

    总有些事, 是因为纯粹的喜欢才去坚持。 最喜欢这样的自己, 而此时,才是自由和自信的[愉快] 自信,不是源于别人认为你很好, 而是源于我认为自己足够好,来面对 别人认为的不够...

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    可理解的输入,不是“磨耳朵”

    先谈“磨耳朵”和“模仿” 现在有个很流行概念,叫"磨耳朵" 大部分涉足宝宝英语启蒙都会说, 从听童谣,"磨耳朵"开始 这固然没有错,但是 很多大人将音频往外放那一放,听吧,宝...

个人介绍
这一方地,

只是想在自己偶尔迷茫,遇到沮丧时,

可以点开看看,以自省


我,

不折不扣的一个全职妈妈,略慵懒,

随着U长大,我的记忆却慢慢模糊,

记录下一些点滴,

也算一份珍藏。