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  • 2026-09-24【教学日志】四年级第3课

    本课以制作 APEC 外宾生态小报告为项目主线,闯关任务推进学习。学生基本掌握看来源、看时效筛选信息,能够识别断章取义的生态谣言。 这节课课堂时...

  • 2026-06-30【工作随记】有点舍不得你

    这周就要期末考试了,对于六年级的学生来说,是在小学阶段的最后一周。今天是六年级某个班最后一节信息课。 C同学早早地来到电脑室,打开所有学生机,整...

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  • 2026-01-19【随感随想】容易快乐的两类人

    世上有两种容易快乐的两类人:一类是孩童,一类是智者。 孩童的快乐,是因为他满足于当下,专注于当下,一般不为过往遗憾,也不为明天忧虑。智者亦如此。...

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  • 2025-12-14【生活叙事】目睹争吵

    周末去骑车,路过一个小公园的儿童设施,有很多小孩在玩,我的孩子和他的玩伴独自去玩了,我在旁边的凳子坐下来,看手机,突然一阵争吵声传来,我抬头一看...

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  • 2025-12-10【生活叙事】教孩子做家务3

    周末,我继续教孩子做家务,这次的重点是学习洗碗。 午饭后,我跟儿子说:“你来洗碗吧。”他开心地答应:“好啊,好啊!” 每次给他安排家务,他常常很...

  • 2025-12-04【教学随想】被放弃的座位

    被放弃的座位 下课铃声刚刚响起,有时下一节课的学生便已涌入电脑室。为此,我在每个学期初都会立下规矩:请等待预备铃响起,再到电脑室门口有序排队。多...

  • 2025-12-02【生活叙事】教孩子做家务2

    今天继续教孩子做家务,重点学习叠被子。 起床时,我问孩子愿不愿意学习叠被子,告诉他这也是家务劳动的一种。他听了欣然答应,并说自己会叠。他很快拉过...

  • 2025-11-30【生活叙事】教孩子做家务

    2025-11-30【生活叙事】教孩子做家务 平时我们家的家务,主要是我和孩子爸爸在做,长期以来,我们有着一定的分工和默契,没有什么问题。但我发...

  • 2025-11-28【随感随想】我又打算开始日更了

    从上次打算放弃日更,到如今有一个半月的时间了。当时我做出那个决定,是希望自己能够摆脱每日写作带来的时间压力,从而写出更有深度、更有质量的文章。在...

个人介绍
一名喜欢心理学的小学信息科技教师,用文字记录个人成长。