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  • 从《慈母情深》看静态学习

    王崧舟老师十分注意对课堂节奏的把握,他的课堂通常中动静相生,点面结合,张弛有度。尤其是他执教的《慈母情深》一课,其中的四次静态学习给我留下了深刻的印象。 在《慈母情深》一文的...

  • 《北京的春节》教材解读

    《北京的春节》在六下第一单元的第一课,这单元的人文主题是了解不同的风俗,学习要素是了解详略得当的表达特色。 《北京的春节》除了写作聚焦,详略突出以后,作者的口语化表达也是一大...

  • 王崧舟《烧圆明园》的精彩教学设计

    一、打乱教学顺序,先从课文的第一段和最后一段入手,营造悲怆而压抑的课堂氛围,奠定全文的基调。 首先让学生读课文第一段,抓住两个“不可估量”,让学生谈感受,然后引导学生想象不可...

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    我和简书不得不说的故事

    有人说,写作是自我疗愈和自我救赎。 说这话的人一定是有感而发,他在遇到写作之前一定也有过不堪回首的往事,一定也有过难以抉择的痛苦…… 以前的我就是这样。 每天在鸡毛蒜皮和诗意...

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    讲书的五种能力

    讲书是一种深度学习,孔子说“温故而知新”,讲书既可以惠及他人,又可以加深记忆。讲书的人需要具备哪几种能力呢? 第一,逻辑思维能力 逻辑思维能力包括归纳法和演绎法,在讲授的过程...

  • 《只有一个地球》教学设计

    在这篇课文中,我分两个层次来设计点面结合。 第一次抓重点段落,第三自然段“地球是无私的,它向人类慷慨的提供矿产资源……” 第四自然段,“人类生活所需要的水资源,森林资源,生物...

  • 如何让自己真正读懂一本书

    怎样才能快速阅读一本书并抓住重点?最重要的是提高自己的理解能力,你的理解力的池子有多大,你就能读懂多难的书。 一、这个理解力的池子,包括以下几个部分。 1、经济学的知识 2、...

  • 《疯狂动物城》的表达秘密

    一向和平的动物城连连发生动物失踪案,市政府和警察局束手无策,朱迪和尼克亲入狼穴,救出失踪动。狮子市长作为最大嫌疑人锒铛入狱。正当市民为破案欣喜若狂之时,尼克却为朱迪的不当言论...

  • 什么才是一本书的精华?

    什么才是一本书真正有价值,值得记录的内容呢,樊登总结了八条评判标准 一、清晰的概念 当书中出现了对概念的清晰界定时,一定记住他的手法和这个概念本身。如当我们读到诗意语文的时候...

个人介绍
历时十载管理经验,后入咨询。初为精益生产痴狂、再学战略、企业文化、流程再造、人力咨源管理,又历七年。年调研百余家企业,见很多企业做过管理咨询后没任何变化,痛思之下,寻觅答案。后学习TOC之清晰思考(TP),以破解咨询落地难题,再涉猎行动学习,以调动客户之参与热情,历三年。