感点一 “我既恼怒于某些学生，又为自己束手无策而尴尬”。今天第一次打开《教学勇气——漫步教师心灵》这本书，就被书中的这句话深深地吸引了，这不就是自己的工作状态吗？ 其实教师是...
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《教学勇气——漫步教师心灵》读书记录1
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放手，让孩子学会跌倒
在《为何家会伤人》一书中，提到一种心理机制——被动攻击。 所谓“被动攻击”，就是在人际关系中，由于强势的一方攻击性很强，同时又不允许弱势的一方表达他的感受，导致弱势的一方有怒...
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《非暴力沟通》读书记录
9.21 非暴力沟通的第二个要素是感受。往往我们有强烈的感受，不幸的是，体会不到，更不会表达。 体会和表达感受并不容易。 太太对先生说：“我觉得我嫁给了一堵墙。”这并不是在表...
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2019级微写作42：在那一刻定格
微写作：反复品读《“飞天”凌空》一文，细细体会如何放慢行文节奏，放大细节，写好一个片刻一个瞬间。请以“在那一刻定格”为题写一篇微作文，300字左右。 何子皓：在那一刻定格 湖...
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2019级微写作43：窗外一景
微写作43：我们写景常常随意性过大，抓不住特点，没有顺序与主次，需要我们关注。要把景写美，还要注意虚实相生，动静结合，正侧互衬；语言上选用恰当的词语，多用比喻、拟人等修辞。另...
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[学生作品]模仿《列夫.托尔斯泰》学写外貌
贺恩豪： 他生来就有一幅粗糙的脸庞，看到他的脸，就像看到了中国版图上云贵高原的喀斯特地貌那样凹凸不平。肤色比位于非洲板块的撒哈拉沙漠的颜色略黑一些。如果你仔细观察，他的脸蒙昧...
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[学生作品.胡凯华]回忆同学
我敬佩我的同学——“老马”，特别是她学习踏实认真。我们之间的事情是值得我永远回忆的。 老马是一个勤奋好学的学生，从我一个学期的相识中能够感受得到。 她上课时脑回路非常清楚，而...
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[学生作品.王雨彤]他总是微笑着
得知我们要分班的消息，我很伤心，同学们也很伤心。可独独不包括他一人。 他在笑着。为什么要笑呢？难道是我们之间的同学情谊不深刻吗？不，我想不是的。哦~我想起来了，他是一直在笑的...
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（学生作品.闫淑婷）回忆他
他的外表打扮朴素，平时爱穿黑衣服，他总是很少说话，平时写作业都是很安静。 记得印象最深刻的一次是在小学班里，老师的前脚刚出教室门，后面我们就开始叽叽喳喳，只有他一个人在安静地...
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丁卫军，南通市通州区育才中学语文教师。正高级教师，特级教师，江苏省教学名师。全国优秀语文教师，全国中语学术先锋人物，全国首届中语教改新星，全国文学教育名师。南通市政府园丁奖获得者。南通市学科带头人，通州区名教师。“简约语文”倡导者和践行者。兼任中国中小学创意写作联盟专家团成员、苏派作文教学研究中心（初中）副主任，江苏省中小学教师培训学会初中语文教师发展专业委员会理事长。江苏省、南通市名师工作室主持人。著有《小丁教语文》《丁卫军教写作》《走向内在的丰富和诗意：简约语文课堂》《简约语文公开课》等多部。
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来吧！让我们与青春期和解吧！
我在学生宿舍值过班之后，到了教室看见J 同学正在埋头写作业。 好是好，但是按学校规定，作为走读生他在中午放学期间私自留校，是不合规定的。还好我中午加班，可以陪他一起在教室学习...
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黑夜之后，黎明之前 ——为“同课异构”大赛而战“有个同课异构的比赛，你想参加吗？“ 可以有机会走出去长长见识，我跃跃欲试。 “题目是《诫子书》。” 我开始打退堂鼓了。文言文，难；文化内涵丰富，更难；想要上得精彩、上得有趣...
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顺着少年漂流的痕迹，走走停停……
亲爱的酷女孩儿： 见字如面！ 偶尔在朋友圈里看见你发照片，艺术、朦胧、梦幻、黑色幽默……是你的风格，是我想念你的样子。 你早已不是八年前那个穿着格子衬衫，假小子一样的小姑娘。...
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少年啊，愿你走过黑暗，仍发光如星
410的少年们： 你们好哇！ 这该死的周一，真令人沮丧。一大早风风火火走进教室，准备像往常一样检查你们背书。 z 同学和f 同学支支吾吾，欲言又止，终于还是告诉我说，宿舍又说...
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努力的你，我一直都有看见
亲爱的女孩儿： 见字如面！ 这是我第二次写信给你，放假七天，有三天都在旁听学习，坐一天，晚上回家真是累的倒头就能入睡。每每这时，我就特别能理解你们的辛苦，你们每天都是这样坐上...
