一个普通教师的述职 在我的意识里，“述职”一词好像是领导的专用词，而今年寒假前，单位的通知刷新了我的认识，原来普通教师的总结也可以称之为“述职”。 我从学科教...
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【落实“双减” 优化作业】用好课堂作业 走向深度学习[内容摘要] 双减背景下，如何不断提高小语课堂教学效率，笔者以为要依托单元语文要素，以课堂作业本为载体，即在贯穿一条主线中用“实”课堂作业、在紧扣“核心”中用“精”课堂作业、...
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2020～2021第二学期期末常规检查总结
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作，教师教学水平的高低也体现在教学各个步骤的细节中。 2021.7.1开始，我校进行了本学期第三次教学常规...
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忙碌无为而有为，闲暇有为而无为
2021.1.16是我一年中最为安闲的一个星期六，晨起如常，将名著阅读发于朋友圈与微信群，并在说文解字群里发送每日一字与晨语，这些工作似乎成了习惯，从未懒怠。 上午，受校长之...
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2020～2021年度第一学期第二次常规大检查总结
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作，教师教学水平的高低也体现在教学各个步骤的细节中。 2021.1.12开始，我校进行了本学期第二次教学常...
