评价任务是检测学生学习目标是否达成的有效手段，是实现教学评一致性的关键技术。有效的评价任务不仅为教师的教学决策提供依据，还为学生了解自己的学习情况提供依据。在“基于课...
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凝心聚力教学评，落地生花绽芳华——记潍坊高新区东明教育集团东华校区数学赛课活动 -
数学绘本润童心，绘声绘色伴成长——记东明教育集团东华学校第一届数学节活动毕达哥拉斯说：“数学支配着宇宙”。狄尔曼说过：“数学是一种比任何国家的语言都要完善的语言”。米斯拉说：“数学是人类思考中最高成就”。哈尔莫斯说：“数学是一种别具匠心的...
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数学绘本，让学生爱“上数学”——记东明教育集团东华学校数学组教研活动在低年级的小学数学教学中，绘本阅读属于一种重要的教学手段，它以其趣味性的故事、多彩的情景、直观的图画为载体，蕴含着丰富的教学知识和教学资源。为了将数学绘本合理的...
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思维碰撞，共同成长——东华学校全体教师学习策略培训纪实2020年9月9日，教师节前夕，东明教育集团东华学校举行了一场别开生面的学习策略培训活动。 教学策略是指在教学过程中，为完成特定的目标，依据教学的主客观条件，特别...
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