慧时空

第三章 我们生活的世界 一、怎样认识世界 心灵要从事各种类型的活动，就要在内心确立一个目标。倘若要想确立一个目标，首先就要具备应付变化能力以及一定的自由行动能力；而自由行动能...

慧时空

第二章 心灵活动的社会性 一 、绝对真理 由于人的心灵要去解决其面对的诸多不同类型的问题，因此它是不可能所心所欲、漫无目的地活动的，而这就决定了其活动的轨迹。倘若打算解决这些...

慧时空

三、心灵的目标心灵最显著的一个特点就是，任何的心灵活动均指向一个目标。这说明，心灵是一个包含了诸多行动力的集合体，而绝非一个静止的个体；这一集合体中的所有行动均由一个原因所引...

慧时空

二、心灵的功用心灵到底具有怎样的功用呢？倘若从运动和心灵息息相关这一角度来看，我们就会发现，心灵可以让生物代代相传，因此称其为一种攻守兼备的器官并不过分，任何有生命的生物均是...

慧时空

物是人非 早上醒来，手机显示三点五十分，已无睡意，起身如厕、洗漱，四五十分钟过去了。喝水，吃药完毕，照常出门散步。天黑蒙蒙的，小区路灯也不太明亮，八十多岁的身体，日渐沉重。小...

慧时空

《理解人性》 【奥】阿德勒 人类的精神决定命运 ...

慧时空

公园真是个休闲放松的好地方，来这里的人们很少有愁眉苦脸的，认识的不认识的，见了面打招呼都很友好。有喜欢唱歌的，带着音箱和麦克风，找个空地就开唱，不一会儿就能聚集一群喜欢听歌的...

慧时空

二、自卑感补偿：对认可和优越感的追求自卑感、不足感和不安全感决定着个体的生存目标。教育所做的就是借助于有意识和潜意识地补偿儿童的不安全感来对儿童施加影响，同时在此过程中令其掌...