真真_3e13

基于大概念的小学数学单元教学设计 （一）明确教学目标，合理设定单元教学方式 在学科大视域下开展小学数学单元教学设计，需要教师明确教材的知识内容都是根据不同单元设置...

芷言

2021年笔者有幸参与了《义务教育数学课程标准（2022年版）征求意见稿》的讨论，《义务教育数学课程标准（2022年版）》正式颁布后，再次认真学习了“课程理念”板块，...