门前水杉

被讨厌的勇气一书中，主张目的论，而非原因论。事实上原因论是研究历史成因，阿德勒的目的论是主张：面对现状，接受现状并且勇于突破现状。他相信勇气就是干出来的。勇气是突破三层人际关...

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马虎终归是一个问题。 今天早晨烧水为了洗脸刷牙，没关注到开水壶的最高水位在哪里，估计一定是超出了规定的最高水位。 水滚的时候我又没及时关掉。等到我关掉取水壶时却怎么也取不出来...

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人生真的会有很多偶然，我们不知道下一秒会发生什么，所以我们像开盲盒一样都充满好奇。 进入年底了，人民教育基金也对特困生进行资助。我们学校有两个名额。表格中需要家长亲自签字。 ...

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今日读《被讨厌的勇气》，继续讨论”课题分离”。 课题分离是基于每一个孩子是独立的个体存在。 课题分离的思想为我们解除很多烦思想上的烦恼和纠结。 干好自己该干的事情。其余的不必...

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孩子是你的作品？不，孩子是一个活生生的人，独立的人。 期盼孩子优秀，不接纳孩子的平凡。那么，你自己优秀吗？

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“不痛不痒”应该是有点贬义的味道，但是今天我得写点东西 ，这个内容最好是不痛不痒的。 原来任何东西都有它存在的理由。

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今日听梁老师的真实分享，感受颇深。验证了我一直的感觉是正确的。 其实人人都活得不容易，活的好的人只不过他们想通了好多事情，解放了自己而已。 并不能说明他们面对的困难少或者没有...

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很想独自一个人去外面走走，却又不知去哪里？只想离开这里。

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“愤怒”是捏造出来的。是一种解决方案。 愤怒不是情绪控制不住。愤怒只是一种手段。想通过愤怒来震慑对方而已。 证据如下：孩子作业不认真，你看着忍不住大发脾气，此时孩子学校校长电...

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“人的行为是由情感决定的。” 阿德勒认为人的任何行为都有其目的性。既然有目的，那么行为应该是理性的。 那么是否出现了矛盾了呢？

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“戴着墨镜看世界，这个世界自然是黑色的。” 今日读书时对这个句子特别有感触。我想着“墨镜”是什么意思，是之前的“经验”“教训”，这些不是要我们在生活中不断总结和积累的嘛。怎么...

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今日开始阅读《被讨厌的勇气》一书。 这是一本从独特的视角看问题的书。让我们从被动转化到主动，从消极转向积极。 阿德勒抛弃因果论，创立目的论，他敢于挑战权威，因为权威的观点太过...

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今天周日没有读书活动，明天周一将继续读书活动。对已读完的书做一次总结。 1.看见一个人，一个有情感有需求的人，而非只看他的功能。 2.有能力去看见一个人，那么他或她自己也懂得...

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每一个孩子都自带口粮，你不必担心。 每一个孩子都有内在特点，无论外界如何，他的内在结构和特点是不会变的。 只不过若外界力量强势，与内在结构相冲突，那么他内心就会扭曲。 相反，...

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今日共读《当我遇见一个人》一书，看到“匮乏”一词，我求教老师帮助解读。 “匮乏”和“空洞”的形成是源于小时候的需求未被看见或未被满足。它是一种情感上的匮乏和空洞，而非物质。 ...

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今日读李雪的《当我遇见一个人》，感触比较深的是李雪对“限制性信念”的解读。 李雪认为强加给孩子的观念都是束缚孩子的。而我认为传统的“经验”难道没有价值作用？ “吃得苦中苦，方...

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今日阅读《当我遇见一个人》，感受比较深的是“被吞没创伤”，“妈宝男”和“偏执型人格”底色的形成。 被吞没创伤主要源于母亲与父亲感情疏远后，母亲把感情寄托在儿子身上。儿子一方面...

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今天单位领导去看望在医院的同事了。掐指一算她已昏迷有26天。 自主呼吸恢复后，她已进入普通病房。可是普通病房细菌病毒多，她又感染了。 领导说她的状况比想象的还要严重。本来我们...

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读李雪的书，深切地感受到她是一个非常有批判性思维的人。很敏锐、很智慧。 心理学很像中医，很多理论虽然拿不出证据，可是它的确起着这样的作用。或者说事实便是如此。 上课时看到一学...