从“别人家的小孩”看比较式教育的困境与育人理念重构 “妈妈在您的口中住着一个别人家的小孩。他练琴不倦,拿奖拿到手发软,他奥数天才没有难题解不开……在我的心里也住着一位别人家的...

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运用“鸡蛋成长论”解析小学生案例与家长教育应对策略 “鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命”,这一充满哲理的表述,恰如其分地隐喻了小学生的学习成长规律。当外界力量(如家长的强...
回归育人本质:好的教育应是唤醒生命的成长之旅 从事教育工作多年,从一线教师到学校管理者,尤其是在浮梁四小这所新建学校三年的实践中,我对“什么是好的教育”有了愈发清晰的认知。当...