传习录二十一 陆澄问：“圣人的知识广博，善于随机应变，好像无所不知，难道是因为圣人已经把全世界的知识都学到了？” 王阳明说：“圣人不可能掌握全世...

传习录二十 陆澄问：“儒家学子写了很多书，是解释儒家经典的，恐怕有的对，有的不对，会扰乱正经学问吧？” 王阳明说：“圣人写书，描述道理，不可能细...

白话《传习录》（18）十九 传习录十九 孟源性格自负，好招摇，爱名声。王阳明经常教育他。有一次王阳明刚说完孟源，正巧旁边另一个学生谈自己最近学习...

白话《传习录》（17）十八 传习录十八 交朋友互相谦让就会受益，互相争高低就会受损伤。 照王阳明前面的理论，这句话应该是：交朋友，不互相争高低就...

白话《传习录》（16）十七 传习录十七 如果是外面吵吵闹闹，没法看书，就不书，静心坐着。如果干扰来自内部，比如犯懒，或者想杂七杂八的事，没法专心...

原文直解 “杨慈湖不为无见，又着在无声无臭上见了。” 【直解】“杨慈湖（名杨简）不能说没有见识，只是在执着于从无声无臭中体会道理了。” 笔记 不...

白话《传习录》（15）十六 传习录十六 陆澄向王阳明请教立志的方法。 王阳明说：长期，专心存养天理（格物），就是立志。 把立志换一个词，修行，就...

传习录上 |徐爱| 徐爱跋 （徐爱的阶段总结）徐爱过去学习程朱理学，已经形成思维定势，所以刚接触王阳明的学说时很震撼，感觉学习起来无从下手。后来...

传习录上 |徐爱| 十四 王阳明又说：《五经》是经书，也是史书。史书记事的目的是让后人总结经验教训，判断是非善恶。史书里的善事作为例子，让后人学...

传习录上 |徐爱| 十二 （王阳明对文化传承和国家治理的看法）王阳明又说：尧、舜之前，原始社会时期的政策显然跟不上时代，过时了，留着没用干脆删掉...