昨天第八单元口语交际是《推荐一部动画片》，提出要求，做好示范后让孩子们先给周围的人推荐，孩子们眉飞色舞，手脚同用争相推荐，有的说到激动处还扮演其中角色，模仿角色动作，好不热闹。正当每个人都非常开心，沉浸在分享的喜悦中时，我一转头发现教室门口坐着的一个小女生正看着书发呆呢。我径直走向她“怎么了？身体不舒服吗？”她摇摇头，于是我接着问“那为什么不把你喜欢的动画片分享给别人呢？”她头更低了“我没看过动画片”，我当时有些诧异，但马上回过神来“为什么呢”“妈妈不让我看，只让我学习”说着还有点委屈。这个学生是我们班的学优生，就是那种别人家的孩子，习惯好、学习好、性格好，之前也想过以后一定要把孩子培养成这样，但今天了解了背后的故事，突然觉得不能让孩子失去童年的快乐。于是我看着孩子，给他说“老师今天给你布置一个任务，回家之后告诉妈妈李老师今天布置的作业是让我看一集动画片，而你明天要把看的内容分享给老师”这个孩子听完脸上顿时绽开了笑容。今天一大早我把孩子叫到身边，孩子叽叽喳喳的说个不停，洋溢出的自信光芒让我觉得比哪天都耀眼。
2024-06-21
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