教学反思

这周教完第一单元的新闻、通讯这些内容，也带着学生练了拟新闻标题和写简单采访问题。大部分学生能从导语里挑出关键信息拟标题，也基本搞懂了不同新闻体裁的区别，这些地方还算顺利。但采访问题这块，好多学生写的要么太笼统、抓不住重点，要么跟想了解的内容不搭边，没说到点子上，还是没弄明白得围绕具体需求设计有针对性的问题。接下来得调整调整，多让学生分组自己分析新闻，提前让他们找感兴趣的热点，上课围着他们找的内容聊；采访问题也得找些好案例，带着他们一起分析，再让他们针对小事分组设计、互相提意见，慢慢帮他们找准方向，也让他们真明白。

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