六年级下册《评估改进塔台模型》反思

课代表课下通过3D打印制造塔台，但由于60cm打印时长过长，采用等比缩小打印了大约20cm的塔台，并在课上为大家介绍了3D打印技术。比较有代表性的两个小组一个采用了水池稳定结构，一个通过增加底部吸管提高稳定性。每个小组进行评估改进时都对自己的组的塔进行了反思，主要问题集中表现为塔内三角结构过少，导致稳定性不强。通过本单元的学习，学生们认识到3D打印技术在实际应用中的重要性，并学会了如何通过简单的工具来进行搭建工程。