为什么听了那么多道理，依然过不好这一生？
杰出并非一种天赋，“天才”也可以是训练的产物。
从知识到本领，你可能还差一步“刻意练习”。
《论语·学而篇》
原文
1.1 子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
原 句 译 文
孔子说：“学习知识后在生活中经常实践，这不是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方来一起共事，不是很令人高兴吗？别人不了解我，我也不怨恨、恼怒，这不就是我修为的境界吗？"
名 词 解 释
不亦：不也是。。。。吗？
孔子的人生态度：不断进步
学习似乎有很多困难、错误与挫折？
创业、工作、生活，人际交往无处不在，要如何面对合作与无常？
面对别人的不理解又该怎么办？
答：乐。从学习到应用内化为硬本领，总是需要时间的，要“刻意练习+终身成长”。没有一步到位的捷径，似乎显得些许痛苦和漫长，但学习本身就是一件有乐趣的事，不如试试在学习中感受快乐，享受过程。
学习与他人合作，善于借助“他人的力量”，用开放的心态与他人相处，也许有些事情并没有那么难。
从学而时习的自修到有朋自远方来的共修，人不知而不愠，便是修行的结果了。达到平常心的境界，曾经的痛苦貌似也就没什么了。
孔子的学习方法：时学
孔子眼中的学问：做人好、做事对，绝对的好，绝对的对。
而所谓“道家”的“真人”也指的是学问道德到了家的人。
学问从人生经验中来，在做人做事上体会。可以“以人为师”，亦可“观过而知仁”，随时随地有思想、 随时随地见习、随时随地体验、随时随地的反省，慢慢有了进步，慢慢便有了兴趣，也就有了会心的微笑。
孔子的朋
知己难得。
“远”不一定是不同地点，也可能是不同时空。董仲舒弘扬孔学，司马迁编撰《史记》赞扬孔子也已经是五百年后汉武帝时期的事了。
真真是，“有朋自远方来，不亦乐乎。”
孔子不愠
孔子一生为学问而学问，宁可穷苦，不追求权利，只为教育。遇事从自身角度切入，痛切反省，我为什么失败？为什么没有达到目标？是学问、修养、做法还是哪个环节出了问题？等等，深刻反思并改正，不怨天、不尤人。
何为乐（可参考）
明代陈眉公：“如何是独乐乐？曰：无事此静坐，一日是两日。 如何是与人乐乐？曰：与君一席话，胜读十年书。如何是众乐乐？曰：此中空洞原无物，何止容卿数百人？“
推荐书单
1.《刻意练习》：如何从新手到大师
2.《终身成长》：用“成长型思维”看待世界，拥抱变化，做力所能及的事情
3.《他人的力量》：学会与他人合作，互相取长补短，实现工作效能的最优化
4.《梁漱溟先生讲孔孟》：孔子的乐，不分贫富贵贱，一样开心
学习参考
1.樊登讲论语
2.南怀瑾《论语别裁》
“书不尽言、言不尽意。”：如有不当，请您指正。
您是如何理解和践行此篇的呢？面对如今“头秃”的生活节奏，您是如何缓解的呢？欢迎一起学习讨论~
