第六章 好父母是有远见的，要放眼孩子未来的成长
无条件的爱，绝不是让你无条件满足他的物质要求，物质奖励会损害孩子的内在动机。
从教育学的角度来看，物质奖励对孩子的成长是完全无效的，甚至会把事情搞得更糟糕。
举个例子，如果我说，吃一顿汉堡就给你500元，你一开始可能非常高兴，有美食又能拿钱，但是等这个奖励机制结束之后，我敢保证你再也不想吃汉堡了，因为汉堡代表着500元的奖励，你感兴趣的是500元，而不是汉堡。
我们常说，不要把兴趣爱好变成工作，否则就会逐渐讨厌的它。
如果你只是为了钱而工作，很快会厌烦自己的工作。那些在工作中依然保持对兴趣爱好有无限热情的人，是放弃了对工作中奖励机制的关注，仅仅就想做好事而已。
动机就是你想做这件事，内在动机就是你打心眼里想做这件事，外在动机就是由于外界的刺激，而想做这件事。打个比方，外在动机和内在动机加起来是100%，当外在动机占比高时，内在动机占比就低，外在动机占了70%，内在动机自然就只占30%，你给孩子的物质奖励越重，孩子越容易对学习本身失去兴趣，也就失去内在动机。如果现在你让孩子读书，说读完一本，带你去吃大餐，谁还想着书里发生什么啊。为了奖励而开始的任何事情，奖励一停，事情就停，绝无例外，只有放弃那些昂贵的奖励，才有可能真正的挖掘出孩子的内在动机。
为什么读书？为什么打篮球？为什么去上学？为什么去旅行？那些让他真正想去做这件事的想法是什么，只有这样，我们才能发现孩子真正的兴趣和天赋，以便更好的帮助他们在擅长的领域持续努力。
不要指望奖励能给你一个优秀的孩子。运用奖励来要求孩子只会得来更差的结果，只有放弃使用奖励这种“偷懒”的办法，你才能挖掘出孩子的内在动机，从而帮助孩子成长的更好。
峰哥语录
因为有兴趣，所以愿意投入。
兴趣让孩子增加信心，是开窍的敲门砖。
金钱上的无限满足是对精神上的无限腐蚀。
不是因为擅长而去喜欢，而是因为喜欢才擅长。
