共读书籍收获:
你甚至可以经常说好,养育子女并非一门精确的科学,知道何时说好,何时说不何时,甘雨何时撒手,通常很困难,这就是我们在一生中常常出现纰漏的原因。由于我们做出的多数与孩子有关的选择的动机,是出于让他们幸福,所以我们有时会的贪心,仅仅因为自己对他们的爱而做出自知不该做的事情。我们不可以像孩子的一切愿望屈服,原因很简单,人与人之间需要界限,小孩子更需要。当然,没有人愿意看到自己的孩子伤心难过,不管他们伤心难过的原因是什么,但是有一件事情简单明了,就是不可能,他们想要什么我们就给什么,让孩子相信自己可以得到或应该得到,一切就是给予他们不切实际的希望。要让孩子接受我们不是一个填满百元大钞的黑洞这一事实,他们必须要学会适应失望,因为这种情况会经常出现,对于孩子而言,理解这些事实需要时间,这就意味着只要有机会,我们就必须进行强化,直到他们真正适应为止。坚持原则还是弹性管理,教会孩子原则的意义的方法与其他教育的方法别无二致,我们反复强调,秉持原则不放弃,即使我们是真正坚守自己制定的原则的人,也要允许自己偶尔放松一下,这就是所谓的弹性,它需要是情况而定。向孩子及他们真正想做知识,做出让步的后果,只有一个强化了他们享受的权利,不管他们试图得到什么,这都是我们最不愿意看到的,只能兼或例外一次。孩子们呢?会模仿我们在他们身边示范的行为,如果我们发脾气,他们有可能也会这么做,如果我们在处理他们无休无止的请求时,多数时间能够心平气和,那么他们就会适应我们营造的这种氛围,我们都知道,当人反反复复听到对同一事物的请求时,很难不受其影响。如果我们将孩子放在一旁,先行离开,而不是和一个发脾气的小孩争论,为何他们不能拥有芭比娃娃?相比而言,前者的效果往往更佳,暂时搁置这件事情,离开房间就是最大的胜利。如果你五岁的孩子和你交涉,睡觉时间这时就应该把它丢在床上,你必须率先垂范,能够真正帮助孩子,那就是我们在生活当中的亲身示范,因此我们与孩子的相处更要以身作则。真正帮助孩子理解,不就是不设置界限,并非坏事,还有就是建立我们自身的生活模式,在与孩子相处时尤需如此。我们要毫不动摇的坚持自己的立场,做到这一点并非难事,只有我们的孩子最终意识到自己不能为所欲为,他们才有能力应对往后生活中的不如意。
感恩日记
感恩思涵老师带领大家共读书籍,陪伴大家成长;
感恩欧欧护眼仪的刘总,积极推进合同进度。
感恩史密斯店长的信任,沟通社群营销的细节,推进合作。
冥想感受
今天冥想的时候,关注自己的呼吸,慢慢加深呼吸,感受气息在体内流动,感觉良好。