张爱敏：学习顾明远先生讲座《弘扬教育家精神，勇担强国建设使命》（二）
顾明远先生指出要认清使命，把教育家精神落到实处。
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国是全面建设社会主现代代化的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国实现代化，全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。特别是中小学要打好基础。
今天教育进入了新时代。新时代是一个变革的时代，科学技术日新月异，生产力不断提升，人们的生产方式、生活方式、学习方式、思维方式发生了巨大的变化。
新时代的特征是:高科技、高速度、高质量、创新性、人文性、国际性、不确定性。
教育必须因时而变，教师要转变观念，适应时代的需要。
新时代教育的特征:高质量、高效率、个性化、国际化、终身性、数字化。
新时代的教学特征:主体性、个性性、综合性、研究性、互动性。
教师要转变教育观念，转变教育方式。要把教育家精神落实到课堂上，上好每一节课，教好每一个学生。
旧的教育方式是被动学习，是标准化，重记忆，轻能力，定势思维，重结果，重分数。
现代教育方式，是主动学习，是个性化，重能力，重发展，批判性思维，创造性思维，实践性思维，重过程，重形成。
要上好每一节课，教好每一个学生。学而不思则罔，思而不学则殆。
什么样的课是一堂好课？最主要的指标是：能不能启发学生的思维，能不能照观到每一个学生，教学的本质就是发展学生的思维。
新课程标准强调了课程的综合性和实践性，课堂教学要以学生为主体，着力发展学生的核心素养。要关注学科知识的整体，改变知识碎片化。要统筹设计综合课程，跨学科课程主题学习，在实践中培养学生的创造思维和创新能力。
