想要让自己的练习获得“掌控感”，就要使练习中的“掌控域”变大。
“掌控域”，即学琴者的自身演奏水平，对该乐器所有演奏技术的“覆盖范围”。
当“掌控域”很小的时候，很多演奏技术对于学琴者来说，就是“盲区”。如果按照学习的“三个区域”来说，这时大部分的知识与技能，都属于“恐慌区”。
练习不符合自身现有水平的内容，就是在“恐慌区”内练习。不仅没有效果，还很容易打击自己的自信心。
那么，如何使自己的“掌控域”越来越大呢？答案是，在遵循学习规律的前提下，持续地进行“刻意练习”。
学习的客观规律，总体来说就是“由易到难”、“循序渐进”等特点。按照学习“三区域”来说，即始终要将自己的练习，在“学习区”内进行。
“学习区”，介于“舒适区”与“恐慌区”之间。这个区域内的知识与技能，属于“踮起脚尖就能够着”，努把力就能收到效果的难度。
在练琴这件事中，位于“学习区”里面的，就是一些较为符合自身现有水平的作品与练习曲。这些作品，我们练习起来，既没有那么轻松，也不会感到太过吃力。
所以，只有持续不断地练习这类作品与练习曲，才能使自己始终处于“学习区”里面。也只有这样，才能形成“刻意练习”。
有了持续不断的“刻意练习”，学琴者的“掌控域”才能不断变大，自己的演奏才会逐渐获得“掌控感”。
