《屏幕时代重塑孩子自控力》

我们太忙着教孩子赢,却没人教他们怎么爱自己。书里说,今天的孩子从父母、老师、教练那里接收到的信号高度一致:要好成绩、要高分数、要拿冠军。完美主义像一层透明的膜,裹住了童年。可偏偏没有人坐下来,认真地告诉一个孩子:你不需要用成绩单来证明值得被爱;你不是用来满足父母未竟心愿的容器;你甚至不是“为我们”而来的。你是你自己来的。孩子不是为了让我们骄傲而存在。他们来,是为了成为自己;而我们能给的最好装备,不是完美的简历,而是一副会照顾自己的身心。

电子产品恰好提供了最廉价的反馈:一条点赞、一局胜利、一段短视频的高潮,都能瞬间分泌多巴胺。可多巴胺来得快、去得也快,留下的是空荡和更强烈的渴求;真正能托住一个人的,是身体自己释放的内啡肽——运动后的轻快、沐浴时的松弛、散步时风吹过耳边的安静。运动真的很有用,每次跑步爬山大汗淋漓之后会快乐很久,越整得累越兴奋得久,21公里、42公里、50公里、60公里、70公里、100公里……

难的地方在于,自我关爱不是天生就会的。大人自己往往也不会。我们习惯把休息当成偷懒,把“说不”当成自私,把独处当成孤独。我们那一辈从小的教育都是要勤快要吃苦,对自己好点就是倒反天罡,满满的“我不配”感,特别是母亲这一角色,怎么奉献怎么来,最好是一心扑在家人和工作上,物质上克扣自己优待家人,才符合含辛茹苦的人设。所以我们要对自己好一点,这样才会对家人好,喜欢什么就去尝试。

善待自己其实很简单,书里给的建议很实在——先从小事做起:多休息一下,去参加一次不用竞争的社交,允许自己什么事都不做十分钟。

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