昨天学生报到，忙忙碌碌一整天。
早上七点多开始在教室门口等候学生，马天雨和贾昊哲最先到。登记信息，检查作业，入班学习，十点左右学生陆续到齐，空荡荡的教室终于有了生机。
检查作业时发现学生在假期里基本处于放养状态，有两个男生作业一个字没动，好多同学读书笔记没有完成。我让他们先把读书笔记补齐，第二天继续检查。
面对学生不堪入目的寒假作业，我没有生气。一个月时间他们在家里，老师鞭长莫及，家长没有有效监管，作为老师也无可奈何。或许一些家长已然放弃了对孩子的教育，老师耐他如何？
随他去吧！
下午进班，纪律教育、安全教育、卫生教育、学习习惯，啰啰嗦嗦说了很多很多，又重新安排座位，发作业本。四节课结束，口干舌燥。
晚上第一节两个班检查作业，第二节临走之前去教室看，大老远听到班长管纪律，我进去把说话的两位同学叫出来了解情况，又是半个小时。
回到宿舍，第二节晚自习即将结束。
辅导老大作业，哄老二睡觉，这一天真是马不停蹄啊！累得沉沉睡去，昨天的日更没有写，明明心里惦记着这回事儿，肉体却在疲惫中不受控制，累得醒不来。
半夜惊醒，已然凌晨一点，是想到第二天上早读的闹钟还没有定。没有闹钟简直是一场大冒险，赶紧在黑暗中摸索到手机，按下开机键，设置好五点半的闹钟，再次安心入梦。
心里牵挂的东西太多太多，学生、备课、上课、孩子，一件一件都需要理顺，都需要认真琢磨，以至于睡觉极不踏实，惶惶不可终日。
尽管定了闹钟，今天早上还是没有按时醒来，太累太累了。
吃过早饭来不及回宿舍看看孩子转身去了办公室，写教案，第二节又因为数学老师调整的事儿忙了一阵子。时间总是太匆匆，一不留神就没了。
大课间看着学生跑步，十点到十二点上了两节课。下午继续写教案，体育课给学生拍下了新学期第一张合影，最后一节上阅读课，晚上两节自习课。
晚上八点二十回到宿舍，围着两个孩子转，直到孩子睡着，我也迷迷糊糊想睡了，但心里惦记着日更，硬生生逼迫自己爬了起来。不想总是辜负自己，最需要认真对待的是自己，不想轻而易举地放弃给自己挫败感。
开学两天，忙得孩子顾不上看孩子，自责不会安排时间，不知道先做重要的事情，把次要的放一边。总是自己给自己找很多学校要求之外的班级工作，以至于总是很忙碌。
每每看到孩子，心里就觉得不应该全天候围着学生而忽略自己的孩子，所以当我回到宿舍，跟孩子讲故事或者玩耍的时候，我就有意识地暗示自己要真真正正地与孩子在一起，工作的任何事情都不要想，不要心不在焉地陪孩子。这样的自我提醒挺有效，我会刻意集中精力专注于当下，暂时忘掉其他琐碎。
最开心的是晚上哄孩子睡觉时，陪他哇啦哇啦东拉西扯地聊了一阵子后，突然孩子在黑暗中伸出两只小手轻轻抱着我的脸颊，奶声奶气地对我说“爱你！”那一声表白直甜到我心底，那一刻所有的疲惫烟消云散，那一刻打心底觉得人间值得！
明天四节作文课，现在加上早读，阅读课，晚自习，平均一天五节课，真是想把人累死，为了成绩……
不管怎样希望自己尽快理顺一切，抽出时间陪孩子，做自己想做的事儿。
有些时间不能省，比如陪伴孩子、看书、写文章、锻炼身体。无休止的忙碌对一个人来说是一种消耗，必须要用有意义的事情为自己补充能量！
