研究生:淑艳
导 师:胡中海
学习时间:2022/9/17～线上课程
如何激发孩子学习兴趣和动力
整理：淑艳
声音来源：胡中海老师
上接（一）
然后呢，我们要探索，按照这个结构，按照这个结构啊！要不所有字母的组合规则全部要给他搞出来，字母的组合规则全部要给他搞出来，啊所以要探索，我们要教给在座的各位。我们的学习是探索型学习，而不是大家伙死记硬背，这个就没有什么意义了，好啊嗯，所以我们教给孩子们小学阶段、初中阶段，听课笔记要做好，听讲叫听什么，老师对一个题目的思维通过分析，然后一个题目或者是一类题目的讲解，自己有质疑的地方，考点、难点、疑问点，我们要让孩子学会怎么去思考，笔记怎么记，来注意
第一个：基础的叫“三定”，定义、定理、定律，一定要理解了，然后（后面有性质、有公式），上课听这个的时候，听这个有什么灵感马上给记下来，自己有什么疑问马上给记下来，老师归纳总结作业的时候，完成作业对课堂知识的掌握很重要，然后自己没把握的知识随时修正总结，总结不需要太长时间，就是对能力提升很重要，啊把这个知识体系编织成了。
初二
初二了，有的孩子已经上初二了，初二要做到“四会”啊哦培养自学能力的四会，第一个会听、第二个会讲、第三个会做、第四会变，什么时候会听，会听老师讲课的关键点，叫听课的效率就高了，会做，把会的做成对的，注意，把会的做成对的，准确规范的进行书写，表达自己的思路，会讲，把自己会的东西能讲出来，能力就达到一个新的层次，会变，就是举一反三，题目的形式发生变化，能发现本质，准确解答，改进学习思路，做好三多，第一个：一题多解，多题一解，一题多变，来记下来，一题多解，多题一解，一题多变，一题多解是打开思路找到巧的方法，一个题可以有多种解释方法，第二个多题一解，归纳总结找到通法，就是一变多变，然后形式多变找到模型。
初三
初三啊，到初三以后啊，就是要延续思维训练的基础上，孩子逐渐养成了自学习惯，自己收集资料，比如说：老师经常会要求整理作者的生平事迹，然后一开始上网帮助你孩子查资料，后来呢就让他自己查，自己整理，初一初二每天督促孩子写作业，阅读读书，到了初三，叫孩子自己自觉做这些事，周末时候让孩子自己安排学习生活，自己查疑补漏，那这个家长只要做好最后的审查就好了，所以好孩子要养成的习惯很多，啊上面的习惯很基础、很重要，在孩子12岁之前必须养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础，出了要把以上两种习惯除外，我们家长孩子要有哪些技能，第一个：叫积极生活的态度，就是对生活有积极的态度，非常重要的，有的时候呢，事情可能变得很糟，有时候我们发挥的不太如意，“塞翁失马焉知非福”，为了引导停止抱怨，寻找解决方案最重要的是：相信自己，拜托负面思维，好了这叫积极的生活态度，第二个叫：独立自理的能力，不要只是让孩子做这个、做那个，而是要让他们真的学会这件事情，让孩子自己学会怎么摆放物件，文物、文件，包括如何做事情，各就各位，如何收尾，如何建立起待办事宜，以及流程，如何集中经历，在重要的事情上，怎么才能生活的舒适有条理，是父母给孩子最宝贵的财富，第三个做事有条不紊不说了，就是有的时候吧，人们就是喜欢他吧优先享受懒散的时光，当我们必须做某些事情的时候，能保证我们能够按时完成，教导孩子要吸取拖拉的教训，找出拖拉的习惯，并且研究如何克服它，最重点的地方，我们一定要来了，阶层想要变革，就要知道怎么组建团队，团队合作，就我们生活中，这个社会永远离不开社交，我们现在很多人不会社交，我们充其量叫在一块瞎凑合，没有核心统一思想，社交是要统一一个思想，我们如果大家伙在孟母文化这个圈子里头，请一定我们认同、赞同、支持孟母文化，这你才能够学会合作，如果说我们能够建立起团队的合作的这种教导孩子，”人生是合作而成的“，人生是合作而成的，帮助别人成功将使自己更加成功，那么现在底层啊，所谓的国学，学什么所谓的国学阶级常讲的，这套东西呢一直在着没用的，这是底层用的，那么在这个上层不讲这个，讲什么，讲如何组建团队了，如何管理团队了，如何协调了，啊如何在良性里面的圈子里运作了。这是上层在做这个，但是你说我讲的这个就挺好，那么很多人不愿意我讲的，因为上层人一听，胡老师讲得对，他讲的在理，但是我不能让你讲，为什么？大家都没明白了，那坏了。上层人不太愿意让我讲，那底层呢，底层有坚固的思想，不愿意改变，那我就是对的，越底层的人越自卑，自卑就产生什么呢，为什么你胡中海一个农民讲的就对呢，我一定要保护我别伤了我的思维，那他沾着舔着吃的那个馒头，站的都是他自己的血，我们一定要让孩子学会与人共处，不是斗心眼子，斗心眼子那结果就是连朋友都交不上了，通过帮着别人成功自己更成功，在竞争当中学会团队合作，不会合作，你总会自私的想着，谋取什么，我告诉你，你只能会成为边缘人物，最后呢，我们还要学会倾听，富有同情心、爱心，这个都是特别重要的，那么在我们的孩子进入中学以后，注意特别重要的事情，初中阶段，离我们已经很远了，时光荏苒，当这个现在的小女孩、小男孩进入初中以后，当初我们曾经是羞涩的小男生、小女生，曾经经历的美好时光。
