督导班总结

1、自己总的心路历程,投入程度、收获与不足

时间拉回到自己非常想参加督导班的时候,我分数是不够的,担心参加不了,看似是每周觉察的作业分数不够,实际上是平时没有在临在没有面对,也不愿意面对写东西的那种表达不好、表达不出来的无力感,也承认了自己确实混在里面,不想再混了,我面对自己的愿力是很强的也愿意支持他人。也感谢老师的看见,让我进入到督导班,继续更深入的面对自己。在这一路我前面三个月我是一次都没成功过,但是信心反而是增强的,第四个月我感觉有些突破,连续成功4次,信心更是增强的,后两个月时而失败时而成功,我越来越看到自己面对自己多少,才能支持到多少,我能通过教练看到自己做不到的,也是自己不清晰和没面对糊弄过去的,更坚定要去清晰自己和面对自己的决心。看到对不同型号内心的理解也和失败和成功有关系,也让我对九型有了更深入了解的决心,走出自己解毒的世界,客观而深入了解每个型号内心的东西,要把九型学的更踏实与细致,不是九号模式里面的看起来好像明白了,其实是混在一起了,没有全部搞懂。我从有些害怕做做的不好,到现在只是做,其他都是反馈,是看回自己的一次机会,状态基本都能稳定而不慌不忙。

投入程度我给自己打8分,单纯的面对自己我做到了真实和敞开,不会“好好好”的反馈,也全身心的投入到每次的练习中。扣分的是第一是书只读了一本,老师发的内容一半都没读,第二也没关注到大家给予大家群里的反馈。这我也不评判自己,过去有一阵的互动其实是在别人那边找自己的存在感,现在的功课先是支持自己走出来。

收获:最大的收获是信心,我对自己的教练有些信心了,敢去接教练了,对未来自己一定能做个教练有信心了,也确定了这是我要到的状态。

不足:看到自己卡在感受层面,有时候能连接到,有时候感受不到,很不稳定,能时刻链接到自己的感受也是今年我要做的做好功课之一,这一点要更深入的临在和面对去支持自己。

2、自我生命成长:面对与认领

关于面对,什么是面对,之前一直很糊涂的,不明白什么是真正的面对。以为自己理解,实际上并没有那么理解。这次督导班一次一次的练习,我知道了什么是真正的面对,也知道什么是在逃避,清晰了这个面对,也做了选择,愿意面对自己所有的内在感受。也在生活中辨认出来了,我在逃避的时候,白天发生了一些搅动了情绪,晚上看看电视、刷刷抖音、看看书不去想,就过去了,第二天就忘记了,这也是九号的自我麻醉方式。面对就是对这个麻醉方式喊停,每天给自己半小时,静下来和自己在一起,回顾这一天被勾起的情绪,这确实是要以临在为基础的,没有临在根本感受不到,很多情绪感受就麻木过去了。

面对了表达的障碍,之前都在学别人说话,自己的话总是怕说出来和别人的不一致,就去学习说的好的怎么说,受欢迎的要怎么说,学了九型就去学习能冲击到别人感受让别人哭的要怎么说,反正就是怎么说才是对的复合外界标准的。面对了那个不敢表达,说什么都是错的自己,不被欢迎的自己,认领了是自己要去迎合他们的期待,自从没有出生就已经觉得自己迎合不了父母的期待了,自己的出生就是个错误,如果不是自己就好了。所以自己不敢说话,学习别人说话,我感觉从来没有发展过自己用心表达自己的意思,都是头脑里从外界学来的东西在跟别人交流,全都不是自己的,我也在试着用心和别人沟通,随时回看自己是头脑里接受的还是我自己内心的。

面对了读书背书困难,背后都是自我评判,一旦我看一遍背不下来全部,我就评判自己脑子不好,重新被一遍,一遍一遍的重复,不停的在评判自己,一刀一刀削自己。认领了是自己已经认定了我的记忆里不像正常人一样,我就是背不下来的。为了对抗这个不如别人,第一要躲避读书背书这个事情,第二必须要背的要拼命的背好,付出比常人更多的经历对抗这个信念。

面对了做错了就没有人喜欢没有人在身边了,所有人都会离我而去的信念,我一直觉得就是我努力做对了,周围的人才会在我身边,不离我而去,都是我自己的努力,所以我也总抓着对错不放,害怕别人不喜欢我,都离我而去。

看到了我总是要把能量分散到周围的人,去维护住周围的人,一直忙活在别人身上,没有发展自己,即便是发现自己也是为了别人的需要,用这样的方式抓别人,看似是大家都围绕这我,其实是这样我看起来就不用面对自己内心的孤独了,那个感受上没有人可以懂自己,没有人和我在一起的感受。

3、生命教练的实践总结(包括三人小组和个案支持)

完成了六组三人小组的实践,在前三个月和亚娟每周有一次对练。

能做到的对于流程熟悉,先要积分创造性张力,再去深入u型下去到底(内在小孩的感受),再链接源头(意象或者歌曲等),再带回到现在的生活或者之前的事件中。

陪伴稳了很多,可以自己稳定住,不慌张不害怕带不下去,即使方向错了也不会评判自己,马上可以回来换一条路继续探索。不被对方的“不是这样的”打击到自己了。

不足的其实是自己很多东西还是模糊的,所以分辨能力不好,不能准确切入,要通过做自己的功课清晰自己。

4、生命教练的再认识(理论学习与自己的思考)

生命教练是一种状态,不只是一个职业;是生命对生命的看见,不是一个技巧一个套路;是要先支持自己,面对每一个卡在伤痛中的自己,让自己活出自己本来的样子,不是高高在上的证明自己,忽视自己背后的不堪;是面对自己后感同身受的支持,不是高高在上的教导;是两个人的相互协作共同面对的,不是一个人的的拉拽,也不是一个依赖的人背后的大包大揽。教练说真实而中正的反馈,是面对自己伤痛之后愿意去做的支持,是相信每个人都可以活出自己本来的样子的信任。

也看到了其实是否深入是教练和被教练者两个人一起完成的,单单是教练想深入,被教练者不想深入也是做不到的。但是也在于教练能不能准确的分辨到教练者不想深入卡住的地方。

5、下一步的意愿与行动计划

意愿是继续深入面对自己同时夯实教练基础,做一些教练实践,增强教练信心,看到自己的不足。

三人组练习继续约、下线可以约天津同修练习、患者中找两三个做中长期的教练练习

临在练习会带到每天的生活中

每天给自己半小时时间自己呆着感受自己,链接自己感受

读一些相关书籍和读老师之前发的内容、看督导视频

重视面对和总结的及时性,不放过自己,让混沌的自己清晰

确认自己想做教练的方向,下一些功夫(下半年)

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