作为被教练，王磊教练我，主题是内心的平和，这个主题也是区分之后确定的，教练过程大部分是陈老师教练的，从中探索到还是那个根深蒂固的信念，软弱不能活...

内容包括: 1)在本阶段共修的投入度和收获 投入度不多，大部分时间投入在假期孩子身上、家庭陪跑教练和教练督导班。 收获，起初因孩子开始进入青春期...

作为教练 我教练王磊，整个过程流畅，需要调整的地方是，在问到限制性信念那里，同时有两个想问的问题，如果打分的话，一个问题是四分，另一个问题是六分...

作为教练： 教练淑敏姐，在教练的起初有些疲惫感，随着教练的深入，自己也开始放松。她讲了自己的的困惑，也是她的信念，不相信自己，不能出头、不拘一格...

一、定于本周日(9月7日)晚上19:30-22:30进行督导班第六次线上集体共修，请大家安排好时间参加，收到请回复[合十][合十] 二、请大家在...

作为教练，我教练春玲，开始她表达的时候有插话现象，也许因为信号滞后的原因，但如果很临在的话也能感觉到这一点，会适时调整，主因自己的临在不够，所以...

使命宣言：生命的分享者——从刚开始学习时，感觉知道自己想要什么（自大），到学完之后发现自己不知道要什么（承认），慢慢走到现在发现自己知道想要什么...

今天我分享的主题是，生命的印记，其实这个主题我也感受了好久，本来想求助陈老师，陈老师让我自己去感受，后来从心里冒出这个主题，自己感动了很久很久。...

作为被教练，春玲教练我，主题依然是没找到房子，带给自己的无力感。 她问无力，让我感受到了什么，出了一个画面是，我躺在地上，身体两边围满了大人，他...