2024.03.04
教师应当了解,在每一个儿童身上,哪一种类型占优势这一点对于从教育学上正确地指导脑力劳动极其重要。要教给学生思考,发展他的思维,一这就意味着要在每一个儿童身上发展两种思维领域,即形象思维领域和逻辑一一分析思维领域,既不要给以片面发展,同时又要善于把每个学生的智力发展引导到最适宜于他的先天素质的轨道上去。
2024.03.04
教师应当了解,在每一个儿童身上,哪一种类型占优势这一点对于从教育学上正确地指导脑力劳动极其重要。要教给学生思考,发展他的思维,一这就意味着要在每一个儿童身上发展两种思维领域,即形象思维领域和逻辑一一分析思维领域,既不要给以片面发展,同时又要善于把每个学生的智力发展引导到最适宜于他的先天素质的轨道上去。