6月29日杨姗姗工作日志
所谓“整本书”阅读,指的是阅读单位为整本书的阅读方式,这种阅读教学模式在我国教育领域由来已久,如今更是已经发展成为小学语文新课改的一个重要趋势。在小学语文教学中适宜地融入“整本书”阅读,一方面能够充分调动和发展学生的阅读热情,有效培养和发挥学生的阅读主动性,另一方面也能够促进学生良好阅读习惯的养成,为学生未来的学习作好铺垫,还可以增长学生的语文知识积累、提升学生的语文应用能力、发展学生的语文综合修养。
6月29日杨姗姗工作日志
所谓“整本书”阅读,指的是阅读单位为整本书的阅读方式,这种阅读教学模式在我国教育领域由来已久,如今更是已经发展成为小学语文新课改的一个重要趋势。在小学语文教学中适宜地融入“整本书”阅读,一方面能够充分调动和发展学生的阅读热情,有效培养和发挥学生的阅读主动性,另一方面也能够促进学生良好阅读习惯的养成,为学生未来的学习作好铺垫,还可以增长学生的语文知识积累、提升学生的语文应用能力、发展学生的语文综合修养。