【课后实践】
这是2018年2月8日崔律“时间记录app”系列第4讲的课后实践。
实践事项(Do)：
继续调整你的类别（大类+小类）。
<实践日志（记录）>
1.我的实践：
增加学习这个大类，包含听书、上课和阅读，具体统计各个方面所花的时间。增加个人这个类别，用来记录偶然事件。
2.实践中的亮点：
原本听书、上课和阅读统一算作输入，听了崔律昨天的课之后，我决定还是分别作为一个项目，这样可以更清楚的知道在哪一个方面投入的时间多少。
3.我的收获：
严谨地记录时间。
4.我的疑问(如有) ：
5.其他想说的话(如有)：
6.思考题：有哪些方法能让自己及时做好时间记录（诸如，做到不遗漏、不忘记等）？
可以试着结合高效TODO，在安排好第二天待办事项时，在脑中预演一遍timetrack的开始与结束时间。第二天在启动和打勾待办事项时，就会想到顺便要点开timetrack。（刚想出来的，等我接下来实践看）
