第9课作业：
1、继续练习倾听的能力
2、回顾一下在你练习倾听的过程中，成功的和失败的案例，结合第九课内容总结一下你觉得成功以及失败的原因都是什么。
成功的案例：
宝贝拿着个气球在家打球玩，我看见气球朝我这里飞过来，然后我就自己打了好几下，孩子一看不高兴了就要哭。我一看我说：你看见我打球不高兴了呀？孩子说：是的。我说：你不喜欢妈妈打这个球呀？孩子说：我不喜欢你自己一个人打球。我说：奥，这样子啊。我把球给了孩子。她拿到球就把球拍到我眼前。然后我们两人开心的打了几分钟的气球。
为什么成功了，因为孩子在问题区我积极倾听后孩子说出了她的感受，他觉得她被理解了，所以孩子情绪就好了。
失败的案例：
今天我们要带小宝出去一趟大宝非要跟着去，大宝跟我说妈妈我也想去，我说这个地方不能去要不你在家看电视吧。虽然孩子最终答应了，但是一看心情不是特别好。
为什么失败了，因为孩子在问题区的时候我提建议了，用了12块绊脚石中的其中一种，最后她的情绪没有得到我的理解。
3、描述具体运用事件案件描述，如:你听完课，对孩子做了哪些改变，往常是怎样的，以后打算怎样（这是成长的关键点）
以上成功的案例。要是以前发生这件事情的话，我会跟孩子说，这么点小事就哭，有什么好哭的呀！不哭了不哭了。妈妈给你擦擦眼泪。
