经过两个月的磨合，我和学生在课上课下的相处都变得融洽起来。当然，我也常常刻意在严慈相济的分割线上往“严”的那边退几步，以便取得理想中的平衡。
对着日历掐指一算，相处的日子还剩八周。回想起从陌生到熟悉的过程，只觉历历在目。多愁善感的我，遥隔两个月便能预感到临别时的不舍。
我不知道自己在这段日子里能不能带给他们一些积极的影响，甚至常反思教育实习会不会是对学生的不负责任。
正如兴隆镇中心校的老师说的，我们对学生的影响要过很长时间才能在他们身上真正显现出来。我真的想看看三年、六年乃至更久时间之后他们的样子。
思来想去，我决定为每个人写一封信，讲述我眼中的他们，和我梦想中的他们。
我也不知道能起到什么作用，但这可能是我作为—名实习老师最后的努力了吧。
我们终究是彼此人生中的匆匆过客，但我愿祝福从我身边路过的每个人走向灿烂和精彩。
2021年3月至7月，我根据学校安排，赴山东省济宁市兴隆镇任庄二郎小学开展了为期四个月的实习支教。实习周志原本提交到了学校指定的APP中，因不易留存，现全部转存到简书账号里。
