【学习动态】
2023年12月6日，四川省2023年国培委托项目——农村初中骨干教师作业设计与考试评价指导专项培训开始了为期三天的跟岗学习。
早上我们乘坐大巴来到第一站：四川师范大学附属实验学校。历史班的学员们满怀一腔热忱,以国培为媒,以成长为介，旨在研教学之经，探教育之美，聆听新的教育理念。
【校园文化篇】
首先，来到学校后，教育教学中心刘仕韬主任、行政助理廖善虎老师、杨健璎老师热烈地欢迎并接待学员们，带领各位学员参观学校，每到一处都进行详细地介绍。从刘主任的介绍中，我们深刻感受到了这所学校浓厚的校园氛围。参观结束之后，我们热情地邀请校领导们一起合影留念。
【课堂观摩篇】
之后我们来到会议厅,认真地观摩了杨健璎老师七年级上册第16课《三国鼎立》和胡瑜老师的地方课程《华西坝——品味一段流金岁月》。杨老师课前让学生查阅成都三国文化遗存，在导入环节请学生分享成果，从而自然过渡到新课内容。在课中主要探究三国鼎立局面形成的原因、过程、结果三个部分内容，各个环节紧密相连，逻辑清晰，同时注重分析图片史料，培养学生读图知史的能力；胡老师的地方课程以时间为线索，以问题为导向，利用数字化教学，联系生活实际，为我们呈现了一节别开生面的课堂，尤其是对“家国情怀”这一核心素养的培养，更加值得我们学习。在这两节优质的公开课中我们能深刻地感受到两位老师前期付出的努力。
课后两位老师分别介绍了自己的教学构思并反思在教学中出现的不足之处，学员老师们积极参与议课，首先表达感谢，其次了充分肯定两位教师的教学设计，同时分享了自己的听课心得，并提出了自己的疑问。
【师生访谈篇】
在短暂休息过后，校领导带领师生开始进行访谈活动，在此过程中，老师们认真填写问卷调查，学生们也积极受访,通过深入交流，我们深刻地了解了川师大附属实验学校的教育教学理念及作业设计在教学中的实施情况。
【专题报告篇】
下午四川师范大学附属实验学校党支部书记、校长邱华为我们开展《以学校愿景引领学校发展》为主题的专题报告，从而使我们了解了学校的现状、办学特色、校园文化、学校战略等；随后四川师范大学附属实验学校初中部副校长陈小磊围绕学校“1＋M＋N模式”，做了《核心素养导向学科融合大单元作业设计》的专题报告；历史组张娜老师针对历史学科特点，介绍了该模式下历史作业设计的依据、实施和反思，在三位老师的专题报告中,我们深刻体会到作业设计要围绕核心素养，依标据本，同时要警惕“拿来主义”，大搞形式化。
一天充实的学习结束，学员们满载而归，大家纷纷表示在接下来的学习中会充满朝气,鼓足干劲。学无止境，求知无尽，人生就是一个不断学习的过程，相信我们在接下来的跟岗学习中能收获更多！
