习近平主席说，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
叶圣陶先生说，教育是农业。
作为一名老师，我要努力做一个有信仰的耕耘者。
做了28年的老师，我一直在不断的行走中追寻幸福的教育。我从1992年开始，在我的母校皇甫初中担任初二语文老师兼历史课和班主任工作（期间还教了半个学期的英语课），1994年我开始担任初三语文课兼班主任工作，后来由于学校缺政治老师，我又兼带政治课。1999年开始，我负责学校的政教工作。2002年开始，我到万荣县第二中学担任初中部教导主任，同时兼带语文课和班主任工作。2011年暑假，我开始在新教育实验学校负责学校管理工作，开始了自己教育生涯的新阶段。我觉得自己是从小学开始学习做教育，我对教育有了全新的认识和理解。2016年开始，我接手自己教学生涯中的第一个小学五年级班级，我把我们的班级命名为青鸟班。从此，我开始了一个人的新教育实验，实施“二十四节气古诗词诵读课程”、“整本书阅读课程”、“游学课程”、“新父母课程”。到今年是第三届青鸟班，我对自己的新教育实验充满信心，我觉得自己的实验正逐渐改善着我周围的教育生态，我觉得自己的工作体现了自己的价值。我要努力让人们因我的存在而感到幸福，我要努力让每一个学生因为遇见我而变得更加优秀！
我是一个新教育的行者，我要通过自己的行走方式点亮自己，逐渐照亮身边的每一个人。我要做一名教育的农人，努力成为一个有信仰的耕耘者。
今天上课前，我给学生播放付笛生老师的《众人划桨开大船》，鼓励学生瞄准共同的目标，齐心协力，争创奇迹，在12月31日召开青鸟班班刊《青鸟集》新书发布会。为此，我们每个人都要全力以赴，倒排时间，确保班刊按时发布。
上完第一节课，王相栋妈妈准时来到学校。我和她面谈了一个小时，我们从王相栋的英语学习谈起，我鼓励她身体力行，与孩子一起学习，每天确定固定的学习内容，从课本重点句子开始落实，让班长每天坚持辅导相栋学习两个句子，回家后她和孩子一起学习。我建议她从培养孩子的特长入手，因为相栋特别喜欢打乒乓球，那就满足孩子的需求，坚持让孩子参加乒乓球专业训练。我给她介绍了两家乒乓球俱乐部，建议她周末带着孩子一起去考察体验，最好坚持每周参加训练，让孩子通过训练乒乓球提高身体素质，扩大社交范围，增强自信和勇气。我给她讲述了我自己的成长经历，勉励她用心陪伴孩子，让孩子获取充足的爱，这将是孩子持续成长的原动力。
今天我把昨天的简书发给朱航霆妈妈，她深受鼓舞，给我发了一段话:“谢谢吴老师的表扬，我会一直坚持下去，每天晚上陪孩子一起完成作业和阅读。说句真心话，遇见这么好的老师，我很是欣慰，原来的朱航霆不敢在课堂上发言和举手回答问题，经过这几个月的时间，朱航霆的进步非常的大，接下来我会尽快想办法让航霆的数学和英语跟上[拳头][拳头]。真心的感谢你吴老师[握手][握手]。”我真心希望航霆的妈妈能够坚持，我也相信航霆的妈妈能够做到最好。因为我相信母爱的力量，我相信陪伴的力量。
每天与学生在一起生活，就是陪学生一起成长。我坚持每天给学生朗读朱煜老师的《赵清遥的作文故事》，今天读的是“摄影展”，启发学生在写作文时要选择与众不同的素材，这样才能有新意。我给学生分享自己本周的阅读情况，同时阅读《伊卡伯格》和《董卿 在时光中优雅盛开》两本书，周末就可以读完。我把自己书里的贴画赠送给学生，刚好每个学生一个小贴画，学生们个个喜形于色，好不高兴！
我想把自己的爱播撒在学生们的心田，我更想给班上的学困生多一点爱，让他们在爱的滋润下健康快乐地成长！
