用追马的时间来种草

《老子》云:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”。九层高台,是从一筐筐土开始堆积起来的,远行千里,是从脚下一步步走出来的。做事总是要从基础开始,积跬步、累小流,方有所成。

2023年,是汕尾市英豪技工学校谋新篇,开新局的第一年,从学校申请设立开始,过程中的一点一滴,一枝一叶,无不折射出董事会干事创业的决心和初心。一路走来,有付出的艰辛,有工作的迷茫,更多的却是成长的喜悦。

对于我个人来讲,在近知天命之年突然要参加一项新生事物的创建,说实话内心是很惶恐的,但又有一丝冲动。从小学直接跨入中专,这个跨度是我人生当中天花板级别的。但人生又如登山一般,在登山的过程中,我们会不断地怀疑自己,会缺乏勇气,甚至会迷失路径,但这一切的犹豫、彷徨甚至想要放弃的感觉,正是登山必要的经历。翻越那一座座山,你才能望见真正的山峰。

在这一学期的教育教学管理中,每个人都在一边学习一边成长,我们争取把自己锻造成能工巧匠,哪里需要就到哪里去,不管是学工处的还是团支部的,不管是班级管理的还是后勤保障的,我都尝试着去做,去学习。因为我知道,每一次的尝试和实践,都是成长的叠加和累积。

一、招生宣传工作:今年技工学校的招生安排在了高中招生的后面,这令我们的压力倍增啦!现在的家长95%的思想观念是要孩子读高中,即使考不上高中,也要想办法去复读,这种观念已经根深蒂固,很难改变了。从四月底开始,我们在黄总、林总的总体策划和安排下,进入海丰县26所初中学校招生,虽然我们不是专职的招生人员,但我们凭着对职业教育的热爱和一颗为教育付出热情的赤诚之心,站在各校的讲台上,把我们学校的优势推出去,让大家知道在家门口就有一所挺不错的技工学校。我们推行阳光招生,家长先来学校参观了解,看硬件、看软件,体验教师素质。我们以最优质的服务来赢得家长的信赖与支持。招生期间,专班人员给家长们介绍我们的专业特色,根据孩子的情况分析适合就读哪个专业。孩子读了这个专业未来要走向哪里,这一系列的量身订制,令家长们很满意,认为我们学校是真正在为孩子的升学和就业着想。

在这次招生过程中,大家都得到了一次历练,特别是新老师,他们去各校宣讲,在学校接待家长的咨询,其实都是最真实的教师岗前培训。这为他们开学后能迅速站稳讲台打下了坚实的基础。

二、新教师岗前研修,助力教育教学技能提升:8月20-30日,整整十天,我校全体行政和老师齐聚一堂,共煮一锅“石头汤”,共赴一场“取经路”。教师岗前研修活动内容涵盖理论知识、管理制度、教学方法、岗位职责、实训实操等,有理论讲座,也有课堂实践,这锅石头汤可谓配料丰富,如何来煮好它,就显得尤为重要了。谢校作了《如何做一名合格技工教师》的讲座。我做了《课程设置的标准和教材选用的要求》、《实训实操制度与规程》。陈主任作了《如何上好一堂合格的课》,郭书记作了《学生管理制度和内宿管理》,曾主任作了《学籍管理制度》的培训。虽然每个人都很稚嫩,但大家在学习中成长,在学习中不断提升。十天的学习,让所有人都受益匪浅,领跑的人在实践中方向更加明确了,后面奔跑的老师一边跑一边修正自己的路线,大家共同围绕在知识这一伟大事物周围,如切如磋,如琢如磨。

技工学校是以学习技术技能为主,学生学到一技之长,对他们今后岗位就业后的成长有重要作用。按《技工院校教材管理实施细则》的要求,我们保证了公共基础课三年不少于900课时,理论与实践的比例保持在5:5左右。国家统编三科教材,语文、思想政治、历史,做到了课前到书,人手一册。学生一天的课程安排有理论、有实操,下午四点到五点有丰富多彩的社团活动,学生可以在自己喜爱的活动中尽情展示自己的才华。

二、做好专业建设,提高教师的专业素养:新学期学校开设了电子商务、幼儿教育、计算机网络应用、食品加工与检验、航空服务、铁路客运服务等专业。常设专业有电子商务、幼儿教育、计算机网络应用。我们每个专业的开设都根据市场需求和学科基础,明确学校的专业设置和定位,制定专业发展规划和目标。海丰有可塘珠宝电商直播市场,梅陇首饰交易中心及直播基地,这些直播平台需要大量的电商人才,学校开设的电子商务专业为服务本地经济注入了源源不竭的动力。汕尾市有五百多间幼儿园、一百多个早教机构,每年需要大量幼儿园教师及保育员。我校幼儿教育专业顺应国家学前教育的发展,为国家培养保育人才。食品加工与检验专业,这是我校的重点专业,此专业结合汕尾食品行业的现状,注重培养学生的实际操作能力和职业素养,以满足企业对人才的需求,为汕尾本地培养食品检验人才。航空高铁是我校的特色专业,采用校企合作,订单式培养的模式,为航空和高铁行业持续输送人才。

学校每个专业与市场需求高度匹配,根据专业设置和定位,我们制定了每个专业的人才培养方案,明确培养目标、课程设置、实践教学等内容。

三、开学典礼,开启全新的技校生活:9月14日是一个好日子,我们迎来了第一批新生,他们虽然是中考落榜生,但选择读技工学校,就是为了能学到一技之长,从这些孩子的眼神里,我们也读到了深深的渴望 。开学典礼特别成功,学生们的素质令人为之动容,他们的文明礼貌,他们的言行举止,都毫不逊色教育口的学生。当领导入场时,全场响起了热烈的掌声,当台上在表演节目时,台下文明鼓掌。开学典礼一个小时,学生们坐姿端正,精神抖擞,他们听得很入神。当林书记在介绍大国工匠时,他们感觉到了希望,学习一技之长,在社会上就会有一席之地,努力学习,为将来的美好生活打下坚实的基础。

四、抓好师资队伍建设,提高双师型教师比例:年学校是首届办学,从领导到教师都是新的,没有从事职业教育的经验,从管理制度到课堂教学到实习实训,都是一张白纸,如何在这张白纸上画出最美的图画,这让我们压力山大。新教师没有经验,不知道如何上课,我们采用互帮互学的形式来提高教师的课堂能力。新教师人人上校内公开课,从说课到上课到听课到评课,让每一位老师实实在在地感受到进步和成长。我们利用技工教育网上的师资研修平台,让老师们观看名师视频,学习他山之石。在教研活动中,我们学习任务式驱动教学法、项目式教学法、趣味游戏式教学法等,让老师根据各班学生的个性特点量身定做不同的教学方法。如计算机班吕敏宣老师创设了转盘游戏法。把重要的知识点通过转盘抽奖的方式呈现出来,学生觉得有趣又好玩,无形中又巩固了知识。谢校在兼任电子商务基础课时,为学生创设了不设边界的课堂,采用开放式课堂,让学生在小操场上课,用游戏运乒乓球的方式去箱子里寻宝,学生必须把问题和答案同时找到,并运回驻地才算成功。这样的课堂方式让学生爱不释手,在活动中,全体同学都参与进来了,思维产生了积极的互动,智力也活起来了。

校本教研采用理论专题研讨和实践相结合的方式进行,本学期开展了校内一人一课活动,随堂听课,每一次公开课做到了先说课,研讨,修改,再上课,评课,再修改,有时还要再上课。就这样采用事上磨的教研方式,让每一位新教师在理论与实践中相互编织,相互对话,做到了实践中成长,借助团队的力量不断提升。在教研这一块,我们通过集体备课来带动大家对教学的钻研。本学期对每个专业的课程标准和专业内容中的主题进行了集体研究。大家集思广益,每个人都发言,不同专业的老师之间互相学习,互相借鉴,虽然专业内容不同,但教学方法有共通的地方,他山之石,可以攻玉。师们虽然有进步,但在技能等级、上岗证、职称评定方面还非常薄弱,这对于师资队伍的发展是最大的障碍。明年开始,要鼓励老师们多参加培训,争取每个人都有上岗证,专业老师都拥有一门技能等级证书。

五、开展形式多样的竞赛,让学生在活动中成长。技工学校的学生基础相对较差,学习兴趣不高,上课坐不住,没有形式多样的活动,他们容易滋生各种不良习气。我们的教育理念是让学生身心快乐成长,首先是学会做人,然后才是学习技术技能。每一次活动都是一次很好的教育契机。利用节假日组织学生进行征文比赛,本学期开展了教师节、中秋国庆节、重阳节、国家公祭日等节日征文,评选结果出来后,我们进行隆重颁奖,每一次活动都让它具有仪式感,当学生上台领奖那一刻,他们特别有成就感。余忠涵从小学到初中从来没有写过作文,来到我们学校以后,他每次征文都参加,从无奖到鼓励奖,到最后能拿到二等奖,这一步步的努力就是他成长的见证。每天下午有各种社团活动,有舞蹈、美术、羽毛球、合唱、乒乓球等社团,大家积极参与社团活动,既学习到了一技之长,又让自己的身心得到了放松,对接下来的学习和生活都有很好的缓解作用。学生在活动中成长,自信心越来越强了,他们意识到自己被看见,被欣赏,被重视,内心的自卑感化作无限前进的动力。

六、问题学生的转变快,校风班风学风悄然形成。 行内人士都说:技工学校的学生有30%是有问题的,他们在以前的学校沾染上了各种不良习气,还有一部分是心理有问题的,这给我们的管理增加了很大的难度。尽管是这样,我们还是倾注了全部的心血去关爱他们。从课堂的提问到课间的谈心,从晚自习的多样化活动到宿舍的嘘寒问暖,我们的领导和老师们,每天都抱着百分百的热情来对待这群大孩子。我们坚信:好的关系才有好的教育!与学生谈心是技工学校必做的一项功课。技工学校的孩子在这个年龄段,被称为“心理自我阶段”,这一时期,学生的情绪社会性成分不断增强,对自我尊重有强烈的需要。这也是自我同一性建立的关键期。与学生谈心,拉近师生之间的心理距离,学生愿意敞开心扉与老师聊天,这时往往会从学生的话语中了解到许多有用的信息。我们知道学生心里在想什么,他们的困惑和需求是什么?他们既希望被看见,内心又有些许自卑,两股力量的交织让他们的成长陷入了矛盾之中。班主任利用周末时间去家访,了解学生的家庭情况和父母对孩子的教育方式,掌握了每一位学生的成长资料,这对于后续处理学生问题起到了很好的支撑作用。

一学期的教育教学,全体行政和老师用心用情地教育这群大孩子,从家长的反馈声中,我们听到了家长对孩子成长进步的喜悦,听到了家长对学校办学的肯定和赞许。小和是幼儿教育班的一名男生,问他为什么选择这个专业,他说,我喜爱舞蹈、绘画和手工,我很喜欢和小朋友一起玩,因为和他们在一起让我身心放松,没有顾虑、没有忧愁。以前他曾经患过抑郁症,并因此休学了一年,刚来这所学校时,小和总是闷闷不乐,感觉做什么都没意思。但没想到学校的领导和老师这么关心他,大家对他嘘寒问暖,让他加入了学生会,成了学生会的秘书长。还参加了舞蹈社团。在课堂上老师也积极引导他大胆表达,慢慢地他变得活泼开朗起来了,也喜欢跟同学一起交流了。他还是学校广播站的编辑,期中末考试还荣获全级成绩前十五名的好成绩。这真是一个可喜的进步。

食品加工与检验班的小银和小淇,以前在家就抱着个手机,从来不会做家务,父母说她们几句还经常顶嘴,是典型的有智商没情商。期末老师去家访,小银妈妈对学校大加赞赏,说孩子在我们学校这学期变化非常大,两姐妹之前在家也不干活,现在也会帮忙干家务活,性格也开朗了很多,在文明礼仪方面有了很大的提升。孩子说很喜欢现在的班级和氛围。

路客运服务专业的小丹同学,刚开始来学校比较内向,不敢与人沟通,近期主动举手回答问题,主动组织小组活动,家长说孩子回家还会主动承担家务,礼貌方面也有了很大的改变,孩子的征文比赛获得了名次,孩子很开心。学校的环境好,领导和老师对学生关怀备至,当初毅然选择英豪技工,真是选对了!

食品加工与检验班的小妮,她妈妈发信息给班主任,说孩子在你们学校变化太大了,以前的学校从来不被重视,这次陈贞妮在学生会的竞聘中还被竞选为学生会的副秘书长,孩子高兴坏了,我们做家长的也很欣慰,感谢英豪技工全体老师们的辛勤付出,把孩子放在你们学校,我非常放心!

食品加工与检验班的小珊,经常是闷闷不乐,喜欢一个人独处,她之前在初中读书时就受过校园欺凌,心理一直有阴影。了解到这个问题,我们对她重点关注,每天陪她聊天,鼓励她参加各类社团活动,慢慢地,小珊变得开朗起来了,加入了舞蹈社团,还学会了打羽毛球,在参加学校各项比赛中,获得了不少奖项。

电子商务计算机班,这个班刺头特别多,很不好管理,谢校亲自驻点这个班级,把几个最调皮的学生转变过来了,如小涵、烛尧、小锴等,这个班在全校羽毛球比赛中拿奖最多,期中末成绩考试中全级前15名的学生占了9名,在12月的军训过程中,夺得军训标兵的人数也最多。为什么一个问题最多的班潜力那么大?我想这个问题值得我们好好去反思,问题生转变好了,他们的潜力是无限大的。

好的关系就是好的教育。关系是教育的出发点和教育的归宿。教育的顺序是关系——兴趣——规则。产生了关系,就会产生新奇,在这个基础上,再跟学生讲规则,才会让他们产生内驱力。我认为教材、课堂都不是目的,而是帮助学生建构关系的手段或是工具。一堂课上得好不好,不在于知识、能力、情感目标,更重要的是关系目标,在课堂中,同学之间是否和谐?师生之间是否彼此透明、彼此包容、彼此理解、彼此合作?师生关系最重要的是信任和安全,学生只有感觉到这种关系是安全的,教育才会在不知不觉中发生。

七、晚自习管理需要不断创新,让学生学有所得,学有所获。技工学校的晚自习普遍存在着利用率低、纪律差、形式单一的现状。很多学生认为晚自习就是用来放松和玩的。所以,在晚自习期间常常就会出现学生在教室睡觉、大声喧哗、随意走动的现象,甚至会出现在老师不点名的情况下随意窜班和逗留寝室的问题。根据这种情况,我们组织了全体老师讨论,大家共同献计献策,安排专业的老师上同专业的晚自习,在晚自习上讲解白天未解决的知识点,检查、反思。

我们的晚自习还结合红色文化或思政元素,加强学生的爱国主义教育,激发学生的爱国情怀,增强学生的民族自信心和凝聚力。收听新闻联播,讨论时事,了解天下大事。结合工匠元素和职教元素,加强学生对职业教育的深入了解,增强职业认同感,树立他们成为大国工匠和能工巧匠的目标。下学期我们将继续创新晚自习管理方式,让学生学有所得,学有所获。

八、活动注重仪式感,结业典礼简约而隆重!每一次活动,都蕴含教育的因素,每一次颁奖,我们都要让它充满仪式感。在结业典礼上,我们让每一位部门行政都亮相,学生代表上台发言时,从他们的发言中,感受到了浓浓的感恩之心。学生感悟到了学校、领导和老师对他们的精心培养,他们的成长变化在此刻变成了文字,让所有师生触摸到不一样的变化!最后结束时,领导们和学生握手告别,相约春节后再回学校相聚,共同奔赴新的征程。

自我教育,自我管理,自我服务!“三自”教育是我们教育教学管理中最重要的理念。这学期,每位学生都有进步,每位学生在我们的苦心经营下,都在蜕变。计算机电商班的袁玉卿同学说:“当我们选择跨进英豪技工学校之时,学校这个”母亲“,已经把我们拥入了她的怀里,我们在学校里感受到的温暖,都是她对我们的爱!就像英豪校歌里的一句歌词:”英豪辈出,托起明天的太阳“英豪技工,让我们找到了一个全新的自己,让我们知道:我们也是一个优秀的孩子!

九、家访工作圆满完成,家长对学校高度赞许。本学期的家访收获满满,令我们信心十足。家长们对学校的评价是100%好评!孩子的成长与进步让他们感觉到很满意,学校领导、老师对他们孩子的关心、关爱刷新了家长对职业教育的认知!金碑银碑不如老百姓的口碑,一学期来,在黄总、肖总、林顾问的指挥策划下,我们初战告捷!首届办学得到了家长们的高度肯定和赞许,这是最欣喜的成绩!我们这个团队没有辜负董事会的期望,下学期,我们将继续不忘初心,砥砺前行!

十、不足之处和下学期工作的设想。1.学校的各项制度还不够完善,还需要在今后的工作实践中逐渐明晰各项制度,真正做到用制定来管理人,服务人。

2.班主任工作能力有待提高,班主任管理和开展活动能力不强。下学期要加强班主任培训,多学习各地先进班主任管理方法,开展主题班会设计比赛。

3.加强对老师们心理健康知识的培训,对心理有问题的学生要如何去疏导?这是我们下学期要研究的一个课题。

4. 加强晚自习的管理。下学期拟开展以活动引领学生思辨的晚自习形式,让学生带着任务去思考,去讨论,去成长。

5. 鼓励老师们参加各类培训,积极考取各类技能等级证书,提升自己的学历。

6. 加强对实操课的学习和管理,打造双师型教师。

7. 加强夯实教师的基本功,下学期拟开展教师钢笔字比赛。

德国有一句谚语是这样说的:一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法。郝晓东老师说,用追马的时间来种草,待到春暖花开的季节,就会有一匹匹的骏马任我们挑选。

最后我想用习总书记在2023年新年贺词里的一句话来跟大家共勉:事虽难,做则必成。路虽远,行则将至。只要有愚公移山的志气,滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实!

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