忘了是第几次大课的时候，要求看的这本书，陆陆续续终于翻得七七八八的。简单做了一点小结。
纵观丹尼尔·A·雷恩、阿瑟·G·贝德安著的《管理思想史》一书，西方管理学基本理论的发展脉络可以被划分为四个阶段：早期管理思想时代、科学管理时代、社会人时代和现代管理时代。随着社会文明的不断发展，管理思想也伴随着时代的变迁而不断得到提升，不断追随经济、社会和政治的发展需要。管理史学家一般认为，19世纪末到20世纪初出现的古典管理理论标志着管理学的诞生。此后，管理学经过不断的发展壮大，已成为百家争鸣、学派纷呈、主张林立的学科了。纵观整个管理史学的发展脉络，管理思想萌芽于文艺复兴时期，形成于19世纪末20世纪初，发展于20世纪30年代，成熟于第二次世界大战以后，完善于20世纪80年代，新发展于20世纪90年代至今。
1.早期管理思想时代。在早期管理思想中，反商业、反成就和一定程度上的反人性的文化价值观占据了主流。管理学没能形成系统的理论或者脉络，亚里士多德的《政治学》、亚当斯密的《国富论》等都对管理思想有所涉及。在这个时期，人们慢慢的开始考虑个人得失，但并未形成系统的管理框架。在这以后的很长一段时间内人们的管理思想也开始随着文化世界的改变而逐渐演变。
2.科学管理时代。在经过了漫长的英国工业革命，在19世纪末和20世纪初西方国家的管理思想开始逐步产生，其中以美国的弗雷德里克·W·泰勒、法国的朱尔斯·亨利·法约尔、德国的马克斯·韦伯（Max Weber，1864—1920）等为代表的科学管理理论最为经典，堪称管理史的先河。这一时期的主要思想包括了泰勒的工资激励或计件工资制度。法约尔的管理不同于经营，只是经营的六种职能活动之一理论。韦伯的组织理论，他提出了理想的行政组织体系理论，被称为“组织理论之父”。在这一时期，西方较系统地探讨了经济管理问题。
3.社会人时代。以霍桑实验为代表的这一时代，管理学家开始更多的关注新的角度。一是从对生产的关注转移到了人；二是更多的考虑人的需求，改善原有的刻板的感念；三是将激励视为动机结构的一部分；四是更多地关注情感的非逻辑性，而不是效率的逻辑性。
4.现代管理时代。二战后，随着科技尤其是信息技术的突飞猛进，企业外部竞争愈加激烈，对企业的战略规划和科学经营决策要求也随之提高，原有的管理思想已经跟不上时代的发展。现代管理科学开始出现在人们的视野中。它综合了古典科学管理理论和行为科学理论，更多的强调理性精神和人本主义的有机结合、组织结构的创新与发展和管理问题解决范式，平衡个体和组织在寻求各自目标时的需要，管理学理论研究更具专业化。
