因材施教也好,活动式教学法也好,都需要内外两方面的条件。
好老师会让自己逐渐变得不再被需要。
即使我本人创新能力不强,只要我多向他人学习,积累这些小招数,我也能成为优秀教师,关键在于我必须永远处于“自己学习”的状态,而不是总处于“逼别人学习”的状态。
反思:作为教师只有通过不断学习,反思,来提升自己的专业素质,才有可能成为优秀的老师!
因材施教也好,活动式教学法也好,都需要内外两方面的条件。
好老师会让自己逐渐变得不再被需要。
即使我本人创新能力不强,只要我多向他人学习,积累这些小招数,我也能成为优秀教师,关键在于我必须永远处于“自己学习”的状态,而不是总处于“逼别人学习”的状态。
反思:作为教师只有通过不断学习,反思,来提升自己的专业素质,才有可能成为优秀的老师!