因材施教也好，活动式教学法也好，都需要内外两方面的条件。
好老师会让自己逐渐变得不再被需要。
即使我本人创新能力不强，只要我多向他人学习，积累这些小招数，我也能成为优秀教师，关键在于我必须永远处于“自己学习”的状态，而不是总处于“逼别人学习”的状态。
反思：作为教师只有通过不断学习，反思，来提升自己的专业素质，才有可能成为优秀的老师！
《我们今天怎样做教师》读书笔记第六天
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