从教二十几年了，我深信，教育根植于爱。爱学生容易，但做到爱每一位学生却并非易事。
每一届、每个班或多或少都会有几名后进生。有的性格调皮好动，也有的因反应比别人慢一点点，在学习上有些吃力，成绩不如其他同学。在这种情况下，我会耐心发掘这些孩子的闪光点，给予鼓励和表扬；我会静待每一朵花儿的盛开，等待着孩子们通过自己的不懈努力攻克一个又一个知识点，静候他们的脸颊露出开心的笑容。让孩子们从自身的进步中，感受到努力一定会有收获，成功属于每一个人。不抛弃、不放弃、全力以赴的爱学生，让孩子们时刻感受到老师与我同在。
在以往的历届学习中，每次考试我都会以各种目的给学生颁发奖状，如：学习优异奖，学习进步奖等，让每个学生都能看到自己付出都有回报，以激发他们学习的动力，记得我班有个男孩，每次考试都是班级最后一名，对此，我并没有彻底放弃他，还找他谈心，鼓励他学习，到初三时，有一次考试进步了五名，我给他颁发了一个学习进步奖，当他拿到奖状时，高兴的和我说：老师，这是我第一次得到奖状呢。之后他在学习上也上心了，中考时以优异成绩考入了高中。
心怀众生，爱生如子，教育方能有所成效。
