比如不让一个孩子做什么，最有效的办法是给他安全感让他去试错，我们的接纳和托底会让他们成倍地叠加自信和内驱力。你给他的鱼是有限的，你的掌控力也不可能永远控制他。但他自己通过体验得到的经验会让他拥有成就感和足够的拼搏归正的力量。[强]
有些人根本没听懂人家说啥就一顿数落批评。人家说孩子的那些混乱行为和情绪是正常的，但是前提是在有足够智慧和包容的家庭里。在这样的家庭里，孩子的那些行为和情绪能被看到，被正确引导。因为有的代表孩子的需求，有的是他的试探或探索，还有的是情绪的发泄等等。这个虽然说的是正常的孩子，实际上是提醒正常的孩子是能被父母家人读懂理解包容正确引导和真正被爱着的孩子。
科普温尼科特不容易，他的理论内涵太深，容易断章取义。博主这次科普应该加一个解释: 孩子到底处于什么阶段！对一个还在学习日常规则阶段的孩子，比如3岁以内，关键点肯定不是容纳混乱，而是建立规则感，保障安全和学习规则的兴趣。对于一个基本规则感建立完成的孩子，能开始个人探索的时候，关键点是容纳混乱，容纳他复杂的情绪。
